目录
一、研究背景和意义
（一）研究背景
（二）研究意义
二、国内外研究现状
（一）国内研究状况
（二）国外研究状况
三、研究目标与内容
（一）研究目标
（二）研究内容
四、研究方法
五、研究方法
（一）可行性分析
（二）已具备的条件
六、进度安排
七、参考文献
一、研究背景和意义
（一）研究背景
现在社会已经进入互联网时代，在家里就能够知道全世界所发生的事情，所以信息技术已经成为经济发展的核心要素，已经快速延伸到国家经济、教育、国防等各个方面。现代社会已经进入信息化社会，那么学校应当迎头赶上这股潮流，借助它增强学校的实力，丰富老师的教育手段和方法，方便学生获取时事。所以校园网拥有快速地传递和获取信息等功能能够全面提高教师教学质量和办公效率，提升教师教学手段和科研水平，加快学校的信息化程度，为培养人才提供一个良好的教学环境。
当今社会的计算机高速发展和普及，改变了人们的交流和工作方式，处于不同地理位置的人们可以交流共享信息，共同工作。学校建设校园网就可以给全校人员提供了一个全新的网络通信环境，适应无纸教学、无纸办公的发展形态，能够推动学校的教学事业的发展。
（二）研究意义
时代发展迅速，网络技术亦是如此，如今在教学方面已是十分依赖网络技术。在规划或者建设部署一张校园网网络系统环境的前期，我们不仅仅只考虑到学生们和老师们对校园网网络的需求，还要考虑到日常上网的需求以及到未来的发展需要等。通过高可靠性校园网的规划设计，可为全校师生提供良好的办公通信平台，并可提供FTP服务、NEWS服务、电子邮件等多种服务。通过校园网为教师、学生和办公室工作人员提供舒适的校园网络环境。我们想要规划建设何等类型的网络系统需要考虑用户的实际需求，应包括对网络系统的可靠性、冗余性以及安全等性能方面。
二、国内外研究现状
（一）国内研究状况
20世纪90年代初，我国开始建设教育科研计算机网络，将全国数百所高校与教育网络相连，为广大师生和科研人员提供安全、高效的学习和工作环境。1998年，我国启动了2000年建成的中国教育科研网络二期工程，2000年完成了此工程。更深入改善了高校网络环境，加强了网络建设。除去重点大学外，国内的大多数高校校园网建设还不完善，体现在校园网的资源和应用还不够丰富。与原有计算机业务系统的接口不完善，现有资源未得到充分利用，造成校园网资源的浪费，校园网建设中还存在一些有待改进的问题：首先校园网的资源配置不合理；大部分高校对校园网建设不重视；其次，校园网建设的规模很小，没有办法满足师生的日常需求。最后，高校在筹集资金方面存在困难。
（二）国外研究状况
在其他国家，校园网非常流行，而建设一个性能良好的校园网已经成为国外高校数字化校园发展的重要组成部分，校园网的建设始于上世纪80年代，经过20-30年的发展，国际高校已经发展出了先进的教育和管理模式，这些校园网在教学管理计算机化方面发挥了重要作用，显著提高了科研水平，克莱蒙特大学的格林首先提出了“校园信息学”的概念，并启动了世界上最具代表性的校园信息学研究项目。校园网的发展和普及为各国的教育和科研提供了最重要、最关键的基础设施。
三、研究目标与内容
（一）研究目标
此次校园网设计的总体目标是在我国日益成熟的网络技术基础上，建设一个万兆主干网和一个千兆主干网的网络系统，努力保证网络建设的高度实用性和稳定性。从校园出发，全面覆盖学校地理区域，满足师生的学习、生活和基本网络需求。
以高校教学的真正需求为基础，校园网络需要实现的技术目标如下：
（1）支持广泛用户基础
网络覆盖范围在包括所有教学办公部门的前提下，还应提供面向教师学生的网络教学平台，使得教师可以更好地开展教学工作，学生更好地完成学习任务。
（2）提供高带宽传输
小型校园网络常应用于文件的上传和下载，教学资源的访问，教学管理的实时进行，都需要高带宽传输的支持。满足基本网络应用管理对传输带宽要求为每个信息点可实现不低于100Mb/s的带宽，这样的带宽支持多媒体信息传输也不是问题。
（3）具有良好的扩展性
当网络规模扩充时，可以方便地实现与现有网络的互连，接入校园主干网方便，可以随时访问校园网获取信息，以实现资源共享。
（4）内外网互联，可以获取外网信息
能够直接与Internet互连，随时访问互联网上的资源。
（二）研究内容
本文旨在研究与设计郑州铁路职业技术学院的校园网络规划。通过对校园网的需求进行深入分析，提出了一套总体设计方案。该方案涵盖了网络总体架构设计、关键技术的运用、设备选型与配置等多个方面。
