设计 任务书 文档 开题 答辩 说明书 格式 模板 外文 翻译 范文 资料 作品 文献 课程 实习 指导 调研 下载 网络教育 计算机 网站 网页 小程序 商城 购物 订餐 电影 安卓 Android Html Html5 SSM SSH Python 爬虫 大数据 管理系统 图书 校园网 考试 选题 网络安全 推荐系统 机械 模具 夹具 自动化 数控 车床 汽车 故障 诊断 电机 建模 机械手 去壳机 千斤顶 变速器 减速器 图纸 电气 变电站 电子 Stm32 单片机 物联网 监控 密码锁 Plc 组态 控制 智能 Matlab 土木 建筑 结构 框架 教学楼 住宅楼 造价 施工 办公楼 给水 排水 桥梁 刚构桥 水利 重力坝 水库 采矿 环境 化工 固废 工厂 视觉传达 室内设计 产品设计 电子商务 物流 盈利 案例 分析 评估 报告 营销 报销 会计
 首 页 机械毕业设计 电子电气毕业设计 计算机毕业设计 土木工程毕业设计 视觉传达毕业设计 理工论文 文科论文 毕设资料 帮助中心 设计流程 
垫片
您现在所在的位置:首页 >>毕设资料 >> 文章内容
                 
垫片
   我们提供全套毕业设计和毕业论文服务,联系微信号:biyezuopinvvp QQ:2922748026   
基于Python的图书数据爬取与可视化分析的研究与设计 开题报告
文章来源:www.biyezuopin.vip   发布者:毕业作品网站  

本科生毕业论文(设计)开题报告

生成时间:    年  月  日

学生姓名

学号

班级

院系

信息科学与技术学院

专业

软件工程

课题题目

基于Python的图书数据爬取与可视化分析的研究与设计

课题性质

设计

课题来源

生产社会实际

指导教师

职称

讲师

课题目的与意义

随着大数据和人工智能时代的到来,人们在数据的价值上逐渐取得共识,而获得数据是数据挖掘与分析的首要工作。Python语法简洁清晰,易懂易学,可扩展性强,具有丰富的标准库和第三方库供我们使用。Python爬虫技术是一个可以连接数据和解析数据,并对这些数据进行分析并将分析结果利用图表进行展示的工具,而可视化分析是一种综合利用可视化界面和分析理论来帮助用户解释复杂数据的技术,是用户与数据交互的接口,表现形式通常有直方图、饼图、散点图等,可以将两种技术结合,从而便利用户对数据的分析判断。

本次项目将结合python爬虫和可视化分析,利用网络爬虫技术从国外某图书网站和国内某图书评论网站采集图书数据,并对图书数据进行可视化分析,实现图书的检索、热门图书排行和图书的分类推荐,同时对图书的评论进行关键词抽取和情感分析。用户可以进行登陆注册功能、添加喜欢、图书热度分析,并对用户收藏和搜索进行用户偏好分析。

研究方案和主要内容

一、查阅相关国内外资料,分析和研究Python的图书数据爬取与可视化的设计方案,在学习和借鉴的基础上添加自己的创新元素;

二、分析当前网络中图书评鉴网站设计问题,借鉴优秀的设计方案,结合自身实际情况,作出较合理的设计方案;

三、系统设计使用比较成熟python爬虫技术,数据库采用MySQL,框架使用的flask框架等;

四、系统主要实现功能模块:用户登录模块、用户注册模块、可视化查看模块、图书搜索模块、收藏模块、用户偏好分析模块。

五、根据系统设计需求使用pycharm等开发工具。

1. 用pycharm开发设计

2. 能进行用户信息的管理

3. 能进行图书的搜索

4. 能进行图书的收藏

5. 能进行图书可视化分析

6. 能按用户偏好进行推荐

初拟

论文提纲

第一章 概  述

1.1编写目的

1.2项目概述

1.3文档概述

1.4定义

1.5参考资料

第二章 软件分析

2.1一般性描述

2.2软件产品与环境关系

2.3限制与约束

2.4假设与前提条件

第三章 功能需求

3.1系统划分

3.2数据爬取子系统功能

3.3可视化子系统功能

3.4数据库系统功能

第四章 系统详细设计与实现

4.1系统设计要求

4.2系统设计逻辑

4.3系统设计过程

第五章 系统测试

5.1测试要求

5.2测试参数

5.3测试过程

5.4测试总结

第六章 总结

6.1总结

6.2不足与展望

第七章 参考文献

7.1附录一

7.2附录二

参考文献

[1]邱俊杰. 基于Python定向爬虫技术对微博数据可视化设计与实现[J].电脑知识与技术:学术版,2020(22):43-44.

[2] HERR B W,KE W,HARDY E,et al.Movies and Actors:Mapping the Internet Movie Database[C]//2007 11th International Conference Information Visualization (Ⅳ’ 07).New York:IEEE,2007:465-469.

[3]HAUGHTON D,MCLAUGHLIM M D,MENTZER K,et al.Movie Analytics:Visualization of the Co-Starring Network[C]//2014 IEEE 4th Symposium on Large Data Analysis and Visualization (LDAV).New York:IEEE,2014:115-116.

[4]NEMETH B,TAKACS G,PILASZY I,et al.Visualization of Movie Features in Collaborative Filtering[C]//2013 12th International Conference on Intelligent Software Methodologies,Tools and Techniques (SoMeT).New York:IEEE,2013:229-233.

[5]许冰晗,尚鸿运,马灿,等.基于Movielens图书数据的可视分析[J].计算机工程与科学,2017,39(11):2086-2094.

[6] 高巍,孙盼盼,李大舟,等.基于Python爬虫的图书数据可视化分析[J].沈阳化工大学学报,2020(9):167-169.

[7] HAVRE S,HETZLER E,WHITNEY P,et al.Theme River:Visualizing Themetic Changes in Large Document Collections[J].IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics,2002,8(1):9-20.

[8] 何群,王之风.互联网企业的图书布局对图书产业的影响分析[J].当代图书,2015,32(7):11-18.

[9] SOLEM J E.Python计算机视觉编程[M].朱文涛,袁勇,译.北京:人民邮电出版社,2014:69-80.

[10] 张大伟.当代中国新媒体文化发展的多元困境[J].新闻爱好者,2016(4):30-33.

[11] 张凡.中国电影,要有容得下“一星”的度量[N].人民日报,2016-12-28[D7].

[12] 杨应浩. 基于Python的电影信息爬取与数据可视化分析[J]. 新型工业化, 2021, 011(007):71,73.

[13] 李天辉. 基于python的数据分析可视化研究与实现[J]. 电子测试, 2020(20):2.

[14] 马辉. 基于python 的数据分析可视化研究与实现[J].  2020.

[15]    计算机源码设计案例、基于电影爬虫及Spark数据分析可视化设计、本文链接:https://blog.csdn.net/QQ344245001/article/details/127711564、2022-11-6

进度安排

第一阶段:2022年10月中旬,选导师

第二阶段:2022年11月10日,完成立题和开题报告

第三阶段:2022年11月中旬,准备开题答辩

第四阶段:2022年11月-2023年1月,做设计、写论文

第五阶段:2023年1-2月,中期检查

第六阶段:2023年3-4月,完善设计和论文

第七阶段:2023年4-5月,答辩

指导教师

审核意见

指导教师 :

年     月     日

专业负责人

审核意见

专业负责人:

年     月     日

学生:                                             年     月     日

  全套毕业设计论文现成成品资料请咨询微信号:biyezuopinvvp QQ:2922748026     返回首页 如转载请注明来源于www.biyezuopin.vip  

                 

打印本页 | 关闭窗口
本类最新文章
基于hadoop的旅游大数据平台 支座外形加工夹具设计及仿真 任务 C形挡圈自动组装机-机架及设备外
基于大数据的大学生网络行为分析系 一种无人机起落架结构设计与优化分 基于SSM的快餐店点餐系统的设计
| 关于我们 | 友情链接 | 毕业设计招聘 |

Email:biyeshejiba@163.com 微信号:biyezuopinvvp QQ:2922748026  
本站毕业设计毕业论文资料均属原创者所有,仅供学习交流之用,请勿转载并做其他非法用途.如有侵犯您的版权有损您的利益,请联系我们会立即改正或删除有关内容!