基于 B/S 架构的管理信息系统
一、摘 要
在信息技术不断推陈出新的背景下, 针对传统人工管理学生信息方式效率低, 提出一种基于前后端分离设计的学生信息管理系统。
本设计前端部分采用基于 Bootstrap 框架设计，采用 Jquery 进行前后端数据的交互和传递，后端功能逻辑的实现采用 Python 的 Flask 框架实现，数据库采用较为轻量的 sqlite3。
本系统设计主要为对学生信息管理的增删改查，同时实现了数据合法性验证功能，操作结果提示功能，批量删除功能，数据显示分页，为登录页面添加验证码验证等相关功能，且进行了响应性设计，支持在不同设备下使用，本程序设计是在 B/S 架构下的较为简单的学生信息管理系统。
1.1 关 键 词: 学生信息管理系统，flask，前后端分离，B/S 架构
二、ABSTRACT
In the context of the continuous innovation of information technology, in view of the low efficiency of traditional manual management of student information, a student information management system based on the design of front-end and back-end separation is proposed.
The front-end part of this design is designed based on Bootstrap framework, and Jquery is used for the interaction and transmission of front-end and back-end data, the realization of back-end functional logic is realized by Python’s Flask framework, and the database uses sqlite3,which is a relatively lightweight database.
The system design is mainly for the addition, deletion, modification, and checking of student information management. At the same time, it realizes the data legality verification function, the operation result prompt function, the batch deletion function, the data display paging, and the verification code verification for the login page and other related functions.Responsive design is carried out to support the use of different devices. This program design is a relatively simple student information management system under the B/S architecture. Key words: student information management system,flask,front-end and back-end separation,the B/S architecture
目录
基于 B/S 架构的管理信息系统 1
一、摘 要 1
1.1 关 键 词: 学生信息管理系统，flask，前后端分离，B/S 架构 1
二、ABSTRACT 1
2.1 实验目的 2
2.2 实验系统分析 2
删除单个或多个学生信息 3
2.3 实验系统设计环境 4
2.3.1 系统环境配置 4
2.3.2 系统设计简介 4
2.3.3 登录界面 5
2.3.4 系统界面 7
2.3.5 新增学生界面 7
2.3.6 修改信息界面 11
2.3.7 删除学生界面 13
2.4 功能点展示及代码分析 13
2.4.1 悬浮表单（模态框） 13
2.4.2 数据完整性验证 16
2.4.3 操作结果提示 21
2.4.4 显示分页 26
2.4.5 批量删除 34
2.4.6 登录验证码 44
2.5 系统安全性及异常处理 46
2.5.1 更改 URL 绕过登录 47
2.5.2 登陆页面输入不合法 49
2.5.3 输入数据不合法 50
2.5.4 修改、删除信息时违规操作 54
三、总结与不足 57
四、项目分工情况 58
五、参考文献 58
