文献综述（选题意义、国内（外）研究现状、主要参考文献等）
1. 选题意义
近几年，全国各高校校园网建设都取得了较大进展，网络硬件已基本完成。随着网络的普及，信息技术与课程整合是高等教育教学的重要内容。将这些基本完善的硬件系统与教学结合起来为教师和学生提供一个良好的教学和学习的平台是我们现在要考虑的问题。
2.国内（外）研究现状
网站，在刚一出现时，就以其强大的资源共享性赢得了无数用户的心，也吸引了很多国内外很多专家的兴趣，而其后的交互性也奠定了其后迅猛发展的基石，WWW技术的出现使这股史无前例的旋风席卷全世界，尤其是近几年来，网站建设业务一直呈快速上升势头，行业市场越来越大，范围也更加的广阔。随着技术融合与发展，许多在其他行业热门应用的技术如视频、三维动画、虚拟现实等技术都已经实现向互联网上移植，使得网站的制作技术不断地完善，而新技术的完善也必将促使网站的设计更具魅力，更富挑战性。
3.主要参考文献
[1]刘振岩.基于.NET的WEB程序设计 [M]. 清华大学出版社, 2008:51-52.
[2]Andrews, Alexander. Testing Web applications by modeling with FSMS[J].Software Systems and Modeling,2005,4(3):326-345.
[3]内格尔.C#20058&.NET4.0高级编程第五版[M].清华大学出版社,2011:16-17.
[4]张海潘.ASP.NET网站安全与维护 [J]. 计算机安全, 2009:22-25.
[5]李学军.JSP开发教程[M].海洋出版社, 2008:9-11.
[6] Jorgensen D. Servlet与JSP核心技术[J].计算机应用技术，2008，13(6):7-9.
[7]王兴东.千丽霞，曹明玉.ASP.NET应用编程150例[M].电子工业出版社,2008:54-56.
[8]林晓燕，高子茜.基于ASP.NET应用系统的研究［J］.计算机工程与设计，2009:22-23.
[9]范瑛.基于SQL Server 2008安全数据库服务器的构建[J].甘肃联合大学学报, 2009，S2:30-31.
[10]孙明丽，刘莹.SQL数据库系统开发完全手册[M]. 人民邮电出版社, 2010:71-74.
[11]饶云波,张应辉,等.基于ASP.NET的电子商务平台设计与实现[J].计算机技术与发展,2006,16(5):160-162.
[12]张海藩．软件工程[M]．清华大学出版社．2008: 41-44.
[13]王昌辉,王远景.基于URL路径的Web信息检索模型的研究[J].贵州教育学院学报（自然科学）,2008,19:36-39.
[14]闪四清．SQL Server 2008基础教程[M]．清华大学出版社, 2011：55-56.
[15]张南平，王伟，夏红霞．基于.NET平台的B/S应用系统的开发框架[J] .武汉理工大学学报(信息与管理工程版)，2009，26(1)：42-44.
[16]郝振明,徐晓丹．基于面向对象技术概念模型的研究［J］.计算机工程与应用,2003：49-52.
[17]叶阿勇，姚志强．基于.NET框架中事务处理的方法[J]．计算机应用，2008，24(4)：31-33.
[18]Simon R, Ollie C. Professional C# [M]. 1st ed. Beijing: Tsinghua University Press, 2002：6-9.
[19] Martin J. Principles of Database Management [J]. New York：Computer Science Press, 2004：11-13.
研究方案（研究目的、内容、方法、预期成果、条件保障等）
1.研究目的
教学网站的设计开发，使学生除了在传统的课堂教学学习知识外，还可以通过教学网站进行学习。通过这种模式，为学生营造一种新的教学环境，使教学工作突破时空限制，提高工作效率，使教师、学生可以随时、随地进行教学工作。
2.研究内容
本课题主要内容为：利用.NET开发平台、C#、ASP.NET开发语言工具开发一个教学网站，根据软件的生命周期特点，依次进行可行性分析、需求分析、网站概要设计、数据库设计、详细设计、以及测试和维护，最终完成多媒体技术教学网站设计与实现。
3.研究方法
通过查阅相关文献资料，采用.NET技术，在Microsoft Visual Studio 2010、Microsoft SQL Server 2008平台上进行开发与设计。
4.预期成果
实现用户登录和注册，输入正确的用户名和密码后，可以实现对各板块的交互，网站首页可以满足用户对信息的浏览，管理员通过管理员账号与密码进入后台后，可以对网站的基本内容进行管理。
5.条件保障
本人PC机预装Windows 7 系统和Microsoft Visual Studio 2010、Microsoft SQL Server 2008等软件，同时，在前期准备阶段，从我校图书馆借阅了大量ASP.NET设计与开发以及SQL数据库技术相关类资料，并参考了网上相关项目的开发过程，对多媒体技术教学网站设计与实现有了系统全面的了解。
时间进程安排
2011.09.13-2011.09.27 接受任务书，整理资料，完成写作提纲，开题报告。
2011.09.28-2011.10.31 收集、阅读和分析ASP.NET的相关书籍与资料。
2011.11.01-2011.11.30 通读文献资料，并把资料归类整理。
2011.12.01-2012.03.31 撰写毕业论文，完成初稿。
2012.04.01-2012.04.30 修改、完善、定稿毕业论文，完成相关资料的整理归档。
2012.05.20 毕业设计答辩。
