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N公司员工培训管理系统的开发研究 毕业论文
文章来源:www.biyezuopin.vip   发布者:毕业作品网站  

目    录
第一章 绪论 1
1.1 研究背景及意义 1
1.2 国内外研究现状 1
1.2.1 国外研究现状 2
1.2.2 国内研究现状 2
1.3 主要研究的内容 2
1.4 论文的组织结构 3
第二章 相关理论及技术支持 5
2.1 企业培训管理现状分析 5
2.2 诺兰阶段模型介绍 5
2.3 相关技术介绍 6
2.3.1 B/S架构 6
2.3.2 J2EE体系结构 7
2.3.3 MVC模式 8
2.3.4 Struts框架 9
2.3.5 JSP技术 10
2.3.6 XML技术 11
2.4 开发环境简介 12
2.5 Web服务器平台 12
2.6 系统数据库 13
2.7 本章小结 13
第三章 系统分析 14
3.1 系统需求分析 14
3.1.1 系统功能性需求分析 14
3.1.2 系统非功能性需求分析 15
3.2 系统规划 16
3.3 系统可行性分析 19
3.4 系统数据流程分析 19
3.5 本章小结 21
第四章 系统设计 22
4.1 系统设计原则 22
4.2 系统总体结构 23
4.2.1 系统架构 23
4.2.2 安全架构 24
4.2.3 部署架构 25
4.3 系统功能模块设计 25
4.3.1 功能模块化概述 25
4.3.2 系统功能结构 26
4.4 数据库设计 27
4.4.1 数据库概念设计概述 27
4.4.2 数据库逻辑设计概述 28
4.4.3 系统局部E-R图 28
4.4.4 系统整体E-R图 31
4.4.5 数据表设计 31
4.5 本章小结 34
第五章 系统实现及测试 35
5.1 系统登录 35
5.2 系统主页 37
5.3 企业部门模块 38
5.4 员工管理模块 39
5.5 培训课程模块 40
5.6 培训计划模块 42
5.7 培训成绩管理模块 44
5.8 系统测试与分析 45
5.8.1 测试概述 45
5.8.2 界面测试说明 46
5.8.3 程序执行情况测试说明 46
5.8.4 信息查询测试说明 47
5.8.5 测试结果分析 47
5.9 本章小结 48
第六章 总结与展望 49
参考文献 50

一.1.1 国内研究现状

长期以来,由于国内传统企业培训思想的落后,直接导致了企业培训管理系统的研究以及应用发展较为迟缓。但随着对企业管理培训理论的深入研究,与此同时市场需求巨大,在两者的作用下,培训管理系统也取得了一定程度上的发展。一系列基于网络的新的开发技术得到了广泛的应用,研究的内容开始向面向应用对象的系统研究。[]

一.1 主要研究的内容

本课题主要对员工培训管理系统的开发进行分析和探讨,最终实现员工培训管理系统,主要研究内容如下:

(1)对现代人力资源培训管理系统开发理论进行研究,吸取国内外企业在培训管理系统开发和应用实例上的经验,同时运用软件工程的开发思想,对该系统的开发和应用进行可行性分析。

(2)在该系统开发前,对系统功能需求调查研究以确定该系统涵盖的主要功能模块。

(3)按照功能需求开展针对该系统的设计开发工作。

(4)展开对该系统的基本功能测试,针对出现的问题,提出改善方案并予以解决。

一.2 论文的组织结构

对此论文进行撰写时,将论文的组织结构分为:绪论、相关理论及技术支持、系统分析、系统设计、系统实现以及测试、总结与展望六个部分,如图1. 1所示。

图1. 1 技术路线图

第1章是绪论。该章主要描述了企业培训管理系统的基本概况,涵盖了课题的研究背景及其意义、国内外培训管理系统的研究现状、本课题主要研究的内容,同时对论文的组织结构进行了描述。

第2章是相关理论及技术支持。该章整理和研究了开发培训管理系统所需的相关理论,同时对B/S架构、MVC(模型-视图-控制)结构、JSP、数据库等技术及其优点进行描述。

第3章是系统分析。该章主要对系统分析工作的内容进行了讨论,首先对系统功能性需求以及非功能性需求进行了分析,然后又对系统规划进行了描述,最后则分别从技术、管理、经济三个方向论述系统可行性。

第4章是系统设计。该章提出了企业管理培训系统的设计思想,主要包括系统设计原则、系统整体架构、具体功能模块的概要设计、数据库设计。

第5章是系统实现以及测试。该章对管理培训系统的技术实现方案进行了介绍以及实践,主要包含对管理系统核心管理功能模块的界面进行展示以及对核心代码作出解释。同时该章从培训管理系统的运行功能需求出发,计划对系统界面运行情况、功能模块运行情况、基本数据应用情况逐项进行测试,并填写测试结果。

第6章是总结与展望。该章总体回顾了管理培训系统开发过程中遇到的技术难题,并对系统开发工作进行了总结,同时还对管理系统的发展进行了展望。















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