新华幼儿园建筑结构设计
摘 要：本次项目为新华幼儿园建筑结构设计，本工程采用多层框架结构。该楼总建筑面积为4000-5000m2，位于辽宁省沈阳市法库县。本设计要综合应用有关建筑设计理论及工程技术知识，运用掌握的建筑设计与结构设计的依据、原则、方法与步骤，首先根据其使用功能的要求，初步确定其空间布局与建筑形式等建筑设计部分内容，并据此进行结构设计。
关键词：幼儿园；多层框架；建筑；结构
Architectural structure design of Xinhua Kindergarten
Abstract:This project is the architectural structure design of Xinhua Kindergarten, and the project adopts a multi-storey frame structure.The building has a total floor area of 4000-5000m2 and is located in Faku County, Shenyang City, Liaoning Province.This design should comprehensively apply the relevant architectural design theory and engineering technical knowledge, use the basis, principles, methods and steps of architectural design and structural design, and initially determine the architectural design content according to the requirements of its use function, and carry out structural design accordingly.
Key words: kindergarten; multi-storey frame; building; structure
一、幼儿园房间组成
1.1 生活用房
生活用房是幼儿园建筑中的主题部分，占用面积最多，一般占70%以上，位置也最重要。它通常是整个幼儿园的平面布局与构图中心，空间处理和功能要求较高，与室外联系也方便。
1.2 服务用房
服务用房是幼儿园的服务和管理工作用房。包括医务保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、会议室、值班室及教职工厕所浴室等。门卫收发室应设在建筑的主要入口处；晨检接待室宜设在建筑的主要出入口处，但要与门卫、收发室隔开；行政办公室宜集中在一个区域内形成独立的单元，同时兼顾对外联系的方便；医务保健室与病儿隔离室宜相邻并与幼儿活动室有适当距离。
1.3 供应用房
供应用房是幼儿园必不可少的辅助用房。一般由幼儿厨房、主、副食库房、炊事员休息室、卫生间、开水、消毒室及洗衣房等组成，此外还包括杂物院。布置原则：一般位于幼儿生活用房的下风向；与幼儿生活用房保持一定距离，运输饭菜方便、快捷；该部分一般应设置独立的出入口，避免厨房、杂物院的货物流线与幼儿流线交叉、混淆。
二、总平面设计
2.1 布置原则
满足使用要求、功能分区合理。功能分区时将总平面用地，根据使用功能的不同加以分区，使联系密切的部分相近，需要隔离的部分相远或加以分开，目的是使各部分的布局形成一个有机的整体。功能分区通常由道路、树墙或建筑物加以区分。使每区的使用性质力求明确，避免不同功能之间的相互干扰。流线互不干扰。尽量扩大绿化用地范围。合理安排园所内道路。正确选择出入口位置，幼儿园出入口不应设置在城市主干道上；幼儿园出入口设置应紧密结合周围道路和儿童入园的人流方向；当幼儿园的主要出入口面临街道时，必须留有足够的缓冲空间；大、中型幼儿园需设杂物院，杂物院的出入口与幼儿园的主要出入口应分设。
2.2 总平面内各部分组成及功能关系
出入口设置：大中型幼儿园主入口应与杂务院入口分设，最好将主次入口分别设与两条道路上。小型幼儿园可设一个出入口，但要使儿童出入与生活供应车辆两条路线分开，开辟去厨房、杂务院的专用车道。确定出如口位置时，应注意保证活动场地的完整性，避免道路穿过活动场地而破坏其完整性。
建筑朝向：选择朝向的原则是保证儿童生活用房能够获得良好的日照条件；卫生间距：满足最小日照间距；建筑层数：幼儿园不宜超过三层。公共活动场地：全园幼儿进行集体游戏及大型活动之用的室外活动场地；活动场地面积=180+20（N-1）m²；式中N为班级数。应设置沙坑、戏水池、滑梯迷宫、秋千等活动设施和30米直跑道，注意色彩设计。班级活动场地：幼儿园各班进行小型户外游戏、作业、体操及自由活动的专用场地。班级活动场地面积：60～80平方米为宜。
设计要求：宜与幼儿班级活动室毗连设置；活动场地内要有良好的日照和通风条件；班级活动场地之间应做适当的分隔，避免各班之间相互干扰，常用连廊、绿化、建筑物、人行道等进行分隔。利用建筑物分隔时，要注意活动场地的日照。班级活动场地的布置方式：毗连式；枝状式；集中式；分散式；屋面式。
绿化和小品：环境的好坏对幼儿的身心健康影响很大，创造优美的环境对于陶冶儿童的心灵，培养没的情操，起到中要的作用，绿化面积：1.0～1.5/幼儿。入口和庭院绿化；活动场地绿化（以草皮为主）器械场地上应以大树为主，起到遮阳作用。注意问题：禁止种植有毒、带刺、易生虫的植物。园内道路：交通联系通道：是联系幼儿园各部分之间的交通道路，并兼作消防车道，要求方便直接，路宽不应小于3.5米，道路距建筑外墙距离不应小于3米；
三、建筑设计
3.1 生活用房
在幼儿生活用房中，活动室、卧室、卫生间、衣帽间等房间是儿童全天活动中最密切的房间，应将这些房间布置在一起，形成一个独立的单元——活动单元。
活动室：是儿童生活中主要房间，供儿童游戏、进餐、上课等日常活动，相当与住宅中的起居室。活动室要与盥洗室和室外活动场地有直接的联系，位于二层的活动室，若班级活动场地在底层，要保证幼儿方便到达室外活动场地，如设置楼梯或滑梯，可直达班级活动场地。卧室：卧室功能单一，供儿童睡眠用，朝向要求可比活动室低，但也应满足日照的要求。卧室平面应方整，不宜采用奇形怪状的形式，要利于布置床。衣帽、教具、储藏间：每个班级应设一个储藏衣帽和教具及玩具的房间，也可做活动室的前室，衣帽储藏间应设置衣帽柜和衣帽架、挂衣勾，并设置储藏教具、玩具的储藏柜。衣帽、教具储藏间的位置应设在各幼儿活动单元的入口处。
3.2 音体活动室
布置方式如下：
单独设置，应与活动室有一定距离，避免干扰，为方便使用，距离不能太远，考虑到雨天、冷天，应用连廊连接。一般设在建筑物的端部。这样既方便联系，又可减少干扰，易保证相对独立。音体室应设在底层，便于疏散。形状有长方形、方形、圆形、多边形等。由于面积大，所以层高应适当抬搞，不应小于3.6米。
3.3 服务用房
办公用房：应便于联系工作，接待客人来访等功能，应比较独立设置，通常与晨检、医务等设置在一起。晨检室：早晨对如园的儿童进行身体检查，所以应设置在建筑入口处，可将门厅扩大将晨检室设于门厅内。医务室、隔离室：医务室、隔离室是幼儿园中的卫生保健用房。
四、节能设计
居住建筑主要围护结构包括了外墙、内墙、屋面、楼板、窗、门。《夏热冬冷地区居住建筑节能设计规范》中对围护结构各构件均有传热系数与热惰性指标的限值规定，首先从围护结构的外墙，屋面，外窗三方面考虑。考虑外饰面涂料，外墙采用内外保温措施。保温材料采用无机保温砂浆。
屋面采用隔热保温措施。为了避免冬天暴冷夏天暴晒之苦，采用细石防水混凝土（内配筋）（40.00mm）+水泥砂浆混凝土保护层（20.00mm）+ BS-P单面自粘防水卷材（1.50mm）+ SPU防水涂料（1.50mm）+水泥砂浆混凝土找平层（20.00mm）+挤塑聚苯板（35.00mm）+加气混凝土砌块找坡（屋面找坡）（35.00mm）+现浇钢筋混凝土屋面板（120.00mm）。底层架空做法，使得房屋不与地面直接接触，改善了底层住户夏热冬冷的不适应。
外窗的设计，采用塑钢普通中空玻璃窗（5透明+9A +5透明），传热系数3.00W/m2.K，自身遮阳系数0.84，气密性为4级，水密性为3级，抗风压性为3级，保温性为6级，空气隔声性为3级，可见光透射比0.40。底层外挑楼板传热系数0.94。内门采用防水、保温、防盗一体化的双层金属门板，中间填充15mm厚的矿棉。
五、结语
在素质教育的今天，从小培养健康、活泼、勇于探索的新时代儿童，幼儿园的建筑设计具有十分重要的作用，因而，对幼儿园建筑设计进行探讨，是新时代背景下一个永恒的话题，具有重要的经济价值和社会意义。
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