中学教学楼设计

一、目的要求：为使学生初步了解一般民用建筑的设计原理，初步掌握建筑设计的基本方法与步骤，进一步训练和提高绘图技巧；并根据方案设计图进行局部建筑施工图设计，熟悉施工图的内容、表示方法及工作步骤，培养学生综合运用所学的民用建筑设计原理及构造知识来分析问题和解决问题的能力。

二、设计条件：

（一）建设地点：本建筑位于城市街道一侧或城市新建的居住小区内，见附图，也可根据各地区情况自拟。

（二）建筑层数：4层

（三）结构类型：混合结构或框架结构。

（四）房间组成及使用面积（仅占建筑面积的60%）

（五）总平面组成

1. 教学主楼

2. 运动场：设250米环形跑道（附100米直跑道）田径场1个，篮球场2个，排球场1个。

3. 绿化用地（兼生物园地）300~500m2。

4. 附属用房：传达、教职工食堂及浴室、贮藏、木工房等。根据各地情况可设自行车棚。

三、设计内容及深度要求

本设计按施工图要求深度进行，但因没有结构、水、电等工种相配合，故只能局部作到施工图的深度。

（一）各层平面图：1:100

（二）立面图：主要立面及侧立面1:100

（三）剖面图：1:100（必须剖到楼梯）

（四）屋顶平面图：1:200~1:300

（五）总平面图：1:500

（六）详图：至少5个，1:50、1:20、1:10自选

（七）简要说明：技术经济指标（总建筑面积、平均每生所占建筑面积）。

四、参考资料

（一）《中小学校建筑设计》中国建筑工业出版社

（二）《建筑设计资料集》（1）

（三）《中小型民用建筑图集》中国建筑工业出版社

（四）《建筑制图》教材的施工图部分。

五、几项具体意见：

1．图纸一律用仪器或电脑绘制，2号图纸不少于4张，3号图纸不少于2张，均要求做成文本，图签建议如下：

2．门窗统计表

3．装修部分除用文字说明外，亦可采用表格形式，填写相应的做法或代号，如下表所示。

装修统计表

4．要进行合理的图面布置（包括图样、图名、尺寸、文字说明及技术经济指标），做到主次分明、排列均匀紧凑、线型分明、表达清晰、投影关系正确，符合制图标准。

5．绘图顺序，一般是先平面，然后剖面、立面和详图；先用硬铅笔打底稿，再加深或上墨；同一方向或同一线型的线条相继绘出，先画水平线（从上到下），后画铅直线或斜线（从左到右）；先画图，后注写尺寸和说明。一律采用工程字体书写，以增强图面效果。

六、进度安排

七、成绩评定

课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：

1、优秀

①认真努力，遵守纪律，表现好。

②能按时分阶段优异地完成设计任务，能熟练地运用所学理论和专业知识，在某些方面有独特的见解。

③设计概念清楚，图面表达清晰，书写工整，图纸齐全，符合要求。

2、良好

①认真努力，遵守纪律，表现较好。

② 能按时独立完成设计任务，较熟练地运用所学理论和专业知识，具有一定的综合分析和解决问题的能力。

③设计概念清楚，图面表达较清晰，书写工整，图纸齐全，符合要求。

3、中等

① 工作努力，遵守纪律，表现一般。

② 基本能按时分阶段独立完成设计任务，综合分析和解决问题的能力一般。

③设计概念较清楚，图面表达较清晰，书写工整，图纸较齐全，符合要求。

4、及格

① 工作态度及表现一般。

② 勉强完成设计任务，基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。

③设计概念基本清楚，书写工整，图纸基本齐全，基本符合要求。

5、不及格

① 工作不努力，表现较差。

② 未能达到规定的基本要求，设计中有原则性错误。

③ 概念不清，图纸不齐全或不符合要求。

附件：设计图纸内容及深度

在选定的设计方案基础上，进行建筑施工图设计，完成一定数量的图纸，具体内容如下：

1．施工图首页和总平面图

建筑施工图首页一般包括：图纸目录、设计总说明、总平面图、门窗表、装修做法表等。总说明主要是对图样上无法表明的和未能详细注写的用料和做法等内容作具体的文字说明。

总平面图主要是表示出新建房屋的形状、位置、朝向、与原有房屋及周围道路、绿化等地形、地物的关系。可看出与新建房屋室内、底层地坪的设计标高士0．00相当的绝对标高，单位为米。

2．建筑平面图

应标注如下内容：

（1）外部尺寸：如果平面图的上下、左右是对称的，一般外部尺寸标注在平面图的下方及左侧，如果平面图不对称，则四周都要标注尺寸。外部尺寸一般分三道标注：最外面的一道是外包尺寸，表示房屋的总长度和总宽度；中间一道尺寸表示定位轴线间的距离；最里面一道尺寸，表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。

（2）内部尺寸:包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、柱、砖垛和固定设备（如厕所、盥洗台、工作台、搁板等）的大小、位置及墙、柱与轴线的平面位置尺寸关系等。

（3）纵、横定位轴线编号及门窗编号：门窗在平面图中，只能反映出它们的位置、数量和洞口宽度尺寸，窗的开启形式和构造等情况是无法表达的。每个工程的门窗规格、型号、数量都应有门窗表说明，门代号用M表示，窗代号用C表示，并加注编号以便区分。

（4）标注房屋各组成部分的标高情况。如室内外地面、楼面、楼梯平台面、室外台阶面、阳台面等处都应当分别注明标高。对于楼地面有坡度时，通常用箭头加注坡度符号表明。

（5）从平面图中可以看出楼梯的位置、楼梯间的尺寸、起步方向、楼梯段宽度、平台宽度、栏杆位置、踏步级数、楼梯走向等内容。

（6）在底层平面图中，通常将建筑剖面图的剖切位置用剖切符号表达出来。

（7）建筑平面图的下方标注图名及比例，底层平面图应附有指北针表明建筑的朝向。

（8）建筑平面中应表示出各种设备的位置、尺寸、规格、型号等，它与专业设备施工图相配合供施工等用，有的局部详细构造做法用详图索引符号表示。

3．屋顶平面图

应表明屋面排水分区、排水方向、坡度、檐沟、泛水、雨水口、女儿墙等的位置。

4．建筑立面图

反映出房屋的外貌和高度方向的尺寸。

（1）立面图上的门窗可在同一类型的门窗中较详细地各画出一个作为代表，其余用简单的图例表示。

（2）立面图中应有三种不同的线型：整幢房屋的外形轮廓或较大的转折轮廓用粗实线表示；墙上较小的凹凸（如门窗洞口、窗台等）以及勒脚、台阶、花池、阳台等轮廓用中实线表示；门窗分格线、开启方向线、墙面装饰线等用细实（虚）线表示。室外地坪线可用比粗实线稍粗一些的实线表示，尺寸线与数字均用细实线表示。

（3）立面图中外墙面的装饰做法应有引出线引出，并用文字简单说明。

（4）立面图在下方中间位置标注图名及比例。左右两端外墙均用定位轴线及编号表示，以便与平面图相对应。

（5）明房屋上面各部分的尺寸情况：如雨篷、檐口挑出部分的宽度、勒脚的高度等局部小尺寸；注写室外地坪、出入口地面、勒脚、窗台、门窗顶及檐口等处的标高。数字写在横线上的是标注构造部位顶面标高，数字写在横线下的是标注构造部位底面标高（如果两标高符号距离较小，也可不受此限制）。标高符号位置要整齐、三角形大小应该标准、一致。

（6）立面图中有的部位要画详图索引符号，表示局部构造另有详图表示。

5．建筑剖面图

要求用二个横剖面图或一个阶梯剖面图来表示房屋内部的结构形式、分层及高度、构造做法等情况。

（1）外部尺寸有三道：第一道是窗（或门）、窗间墙、窗台、室内、外高差等尺寸；第二道尺寸是各层的层高；第三道是总高度。承重墙要画定位轴线，并标注定位轴线的间距尺寸。

（2）内部尺寸有两种：地坪、楼面、楼梯平台等标高；所能剖到的部分的构造尺寸。要注写地面、楼面及屋面等的构造层次及做法。

（3）表达清楚房屋内的墙面、顶棚、楼地面的面层，如踢脚线、墙裙的装饰和设备的配置情况。

（4）剖面图的图名应与底层平面图上剖切符号的编号一致，和平面图相配合。

（5）剖面图应看清房屋的入口、屋顶、天棚、楼地面、墙、柱、池、坑、楼梯、门、窗各部分的位置、组成、构成、用料等情况。

6．外墙身详图

实际上是建筑剖面图的局部放大图，用较大的比例（如1：20）画出。可只画底层、顶层或加一个中间层来表示，画图时，往往在窗洞中间处断开，成为几个节点详图的组合。详图的线型要求与剖面图一样。在详图中，对屋面、楼面和地面的构造，应采用多层构造说明方法表示。

（1）在勒脚部分，表示出房屋外墙的防潮、防水和排水的做法。

（2）在楼板与墙身连接部分，应表明各层楼板（或梁）的搁置方向与墙身的关系。

（3）在檐口部分，表示出屋顶的承重层、女儿墙、防水及排水的构造。

此外，表示出窗台、过梁（或圈梁）的构造情况。一般应注出各部位的标高、高度方向和墙身细部的大小尺寸。图中标高注写有两个或几个数字时，有括号的数字表示相邻上一层的标高。同时注意用图例和文字说明表达墙身内外表面装修的截面形式、厚度及所用的材料等。

7．楼梯详图

应尽可能将楼梯平面图、剖面图及踏步、栏杆等详图画在同一张图纸内，平、剖面图比例要一致，详图比例要大些。

（1）楼梯平面图：要画出房屋底层、中间层和顶层三个平面图。表明楼梯间在建筑中的平面位置及有关定位轴线的布置；表明楼梯间、楼梯段、楼梯井和休息平台面形式、尺寸、踏步的宽度和踏步数，表明楼梯走向；各层楼地面的休息平台面的标高；在底层楼梯平面图中注出楼梯垂直剖面图的剖切位置及剖视方向等。

（2）楼梯剖面图：若能用建筑剖面图表达清楚，则不必再绘。

（3）楼梯节点详图：包括踏步和栏杆的大样图，应表明其尺寸、用料、连接构造等。

8．其它设备详图可视具体要求绘出。