四川水利职业技术学院
2015级建筑工程技术专业毕业答辩任务书
一、毕业答辩目的
毕业答辩是教学中的重要环节。其主要目的是：1、考察学生3年来对建筑工程技术专业基础理论和专业知识的掌握情况；2、考察学生综合应用3年所学基础理论和专业知识，理论联系实际，分析、解决工程实际问题的能力；3、考察学生是否具备施工员、技术员、质量员、安全员、资料员、材料员的基本工作能力；4、考察学生是否具有“严谨、审慎、精细、诚实”的职业素养和创新意识。
二、毕业答辩时需提交的资料
为了保证毕业答辩的顺利进行，请同学们提前准备好以下资料，毕业答辩时提交给答辩老师。
1、 毕业顶岗实习考核表
2、毕业实习记录册（含顶岗实习记录封面和目录、按规定模板，图文并茂，不少于500字的实习记录至少15篇），个别同学需提交论文一篇。
3、实习总结报告一篇（不少于3000字）
4、毕业实习总结报告（毕业设计）指导教师评阅意见表(见附件一)
5、毕业实习总结报告（毕业设计）答辩意见表(见附件二)
注意：资料不全者或者不规范者不能参加毕业答辩。
三、毕业答辩方案
（一）公开答辩
1、时间和地点
（1）时间：6月11日上午9：00-12：00，下午14：00-15：00
（2）地点：2312教室
2、公开答辩学生名单确定
由同学自愿报名，指导老师根据综合能力和表现确定参加公开答辩同学名单。每位指导老师至少选出一名同学参加公开答辩，并于答辩前将学生名单发送给冯金钰老师。
3、公开答辩的要求和步骤
（1）将第“二”点中要求的资料提交给答辩组老师；
（2）根据抽签顺序，答辩学生通过10-20分钟的PPT演示文稿，简单陈述三年来自己学到了哪些知识和技能，哪些素质得到了培养和提高；介绍自己毕业实习的情况和实习心得。
（3）答辩组老师根据学生提交的资料和PPT介绍，针对学生实习情况进行提问，答辩组老师全部提问完毕后，学生依次回答老师们的提问。
（4）答辩组老师针对学生进行专业知识提问（至少3个问题，专业知识复习题见附件三），答辩组老师全部提问完毕后，学生依次回答老师们的提问。
（5）指导老师填写《毕业实习总结报告（毕业设计）指导教师评阅意见表》后交给答辩组组长。
（6）答辩学生填写完《毕业实习总结报告（毕业设计）答辩意见表》答辩问题后交给答辩组组长。
（二）非公开答辩
1、时间和地点
（1） 时间：6月12日开始非公开答辩:
（2）地点：建筑1531班：1402教室
建筑1532班：1406教室
建筑1533班：1408教室
建筑1534班：1412教室
BIM双创试点班: 实训楼1406室
2、除了参加公开答辩的学生外，其他同学均要参加非公开答辩。
3、非公开答辩的要求和步骤
（1）将第“二”点中要求的资料提交给答辩老师，老师查阅资料，资料不全、不规范，需整改者不能继续答辩；
（2）根据学号顺序，答辩学生简单陈述三年来自己学到了哪些知识和技能，哪些素质得到了培养和提高；口头介绍自己毕业实习的情况和实习心得。
（3）答辩老师根据学生提交的资料和口头介绍，针对学生实习情况进行提问（至少1个问题），学生回答老师的提问。
（4）答辩老师针对学生进行专业知识提问（至少3个问题，专业知识复习题见附件三），学生回答老师的提问。
（5）指导老师填写《毕业实习总结报告（毕业设计）指导教师评阅意见表》。
（6）答辩学生填写完《毕业实习总结报告（毕业设计）答辩意见表》答辩问题后交给答辩老师。
四、毕业答辩评分标准
毕业答辩成绩按优、良、中、及格、不及格五等级评定:
1、 优：提交的资料完善、详实；PPT展示部分或口头陈述介绍部分内容丰富、充实，思路清晰、语言表达流畅；回答老师提问快速、准确，临场发挥应变能力强。
2、 良：提交的资料完善、标准；PPT展示部分或口头陈述介绍部分内容详细，思路较为清晰、语言表达较为流畅；回答老师提问较为快速、较为准确，临场发挥应变能力较强；
3、 中：提交的资料完善、基本标准；PPT展示部分或口头陈述介绍部分内容清楚；回答老师提问基本正确；
4、 及格：提交的资料完善、大多数是按照要求填写和完成的；PPT展示部分或口头陈述介绍部分内容真实；老师的提问至少基本答对3/4；
5、 不及格：提交的资料不完善、没有按照要求填写和完成的；无法完成PPT展示部分或口头陈述；老师的提问有1/2及以上打不出来。以上3点只要满足一点即为答辩不通过，连续两次答辩不通过者为答辩不及格。
注意：1、非公开答辩需按照学号进行，如没有按时参加答辩，需等到小组完成一轮答辩后才能参加答辩；
2、第一次答辩没有通过者，需等到小组完成一轮答辩后才能再次参加答辩，如第二次答辩仍不满足要求，毕业答辩不予通过。
