一、调研资料的准备:
(1)收集资料 通过查阅与课题相关的杂志、期刊、书籍以及互联网搜索等有效途径来收集关于东风EQ1092型汽车差速器的资料,在已有的研究调研的基础上进行创新性的设计。(2)学习理论知识 我们需要掌握和我们课题有关的基础理论知识,差速器的设计可以通过已学的课本如《汽车构造》、《机械设计》等书上学习。但这还远远不够,还需要借鉴更多的书籍和相关资料去学习、丰富理论知识。(3)对于不明白的地方与同学之间相互交流,向老师请教,以及自己查阅资料解决疑难问题。多向他人学习好的方法。对于资料要有选取性的应用,不可盲目的生搬硬套,选择符合自己题目的资料加以总结然后创造性的运用到自己的课题上。
二、设计的目的:
(1)设计出东风EQ1092型汽车差速器,并画出装配图和零件图
(2)巩固大学期间所学的专业知识,为以后工作打好坚实的基础
三、设计的要求:
订零件全部的工艺文件,设计组成总成的所有零件,并完成总成的装配方案,书写设计说明书。通过此次毕业设计更全面广泛的掌握本专业的基础理论知识,培养锻炼作为一名大学生应该具有的吃苦耐劳、仔细认真负责、对待事情认认真真的品格,为即将步入社会工作打下一个坚实的基础。
四、思路与预期成果:
思路:(1)查阅相关资料确定所需要的知识
(2)通过资料获得东风EQ1092型汽车的数据包括发动机、传动比等相关计算与参数选择
(3)各零部件的结构分析与计算
(4)差速器的相关设计与计算
(5)检查数据、绘图
(6)完成设计说明书
预期成果:装配图一套、零件图若干
设计说明书
设计方案一套
五、任务完成的阶段内容及时间安排:
2014—2015学年第一学期第18周 学生选题
第19周 发任务书
第二学期第1--2周 收集资料、写开题报告、文件综述
第3--12周 学生完成毕业设计;
第13周 评阅、填评阅表,
第14周 进行答辩。
六、完成设计所具备的条件因素:
(1)制图工具、图纸
(2)有关东风EQ1092型汽车差速器的设计相关书籍资料数据
(3)掌握CAD绘图软件及相关知识
(4)自身要具备认真严谨、不怕艰难、勇于创新、脚踏实地的态度,按照老师的要求安排,不拖延。
(5)我院现有的设计材料、手册以及其他现有条件基本可以满足设计需
求。
指导教师签名: 日期: |
注:课题来源要填写明确(如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等)
课题类型:(1)A—工程设计;B—产品开发;C—软件工程;D—理论研究;
E—调研报告;
(2)X—真实课题;Y—模拟课题;Z—虚拟课题;
要求(1)、(2)均要填,如AY,BY等。