课题名称

网上教材征订系统的设计与实现

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1、文献综述

目前，大多数学校的教材科的征订工作包括教材信息、教材征订、教材审核、教材采购、教材出入库等，但若这些工作还停留在纸质的基础上，会浪费许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。学校，征订对教学工作的正常进行起着至关重要的作用，因此教材科管理人员对于教材征订、教材领取、教材信息管理等，需要有一个自动化的工具进行统筹管理，才能够及时、准确地反映教材的征订状态。

本系统主要完成了一个网上教材征订系统，其主要实现学生、教师、教材科的征订，学生、教师的领书功能，教材零售，因书的质量问题换书，报损处理。对征订的情况做统计，为师生提供各种条件的教材信息查询等功能。

 

 

2、参考文献

[1] BRADLEY L.JONES[美]. 21天学通C#[M]. 信达工作室译 北京：人民邮电出版社,2005。

[2] 求是科技. ASP.NET数据库管理系统开发实例导航[M]. 北京：人民邮电出版社,2005。

[3] Christian Nagel[美]. C#高级编程[M] 李敏波译. 北京：清华大学出版社,2006。

[4] Jesse Liberty[美]. Programming ASP.NET[M] 瞿杰 赵立东译. 北京：电子工业出版社,2007。

[5] 张树亮 李超. ASP.NET 2.0+SQL Server网络应用系统开发案例精解[M]. 北京：清华大学出版社,2006。

 

1、拟采用的研究方法（手段）

通过以上对C/S模式和B/S模式优缺点的分析。本征订系统最终采用B/S的模式，主要有以下几个原因：

首先，B/S较C/S结构适用范围广，有比C/S更强的适应范围，一般只要有操作系统和浏览器就行，与操作系统平台关系最小。

其次，系统维护简单。相对C/S程序而言，B/S结构程序的开发、维护等工作都集中在服务器端。当需要升级时，只需更新服务器端的软件，而不必更换客户端软件，实现系统的无缝升级。这样就减轻了系统维护与升级的成本和工作量。

最后，B/S系统不需要对用户进行专门培训。对于B/S结构的系统，用户只要会使用浏览器就可以登录系统，不必要像C/S系统还要安排人员对客户作专门的培训，使用更加方便。

本系统开发平台选用Visual Studio 2008,后台数据库为SQL Sever 2008 Express。本系统适用于各类型学校的教材科的库存管理工作，可以大大的提高了教材科工作的效率，减少失误。本文将对该系统的设计开发过程和具体功能做详细的介绍。

 

2、 本课题要研究或解决的问题及预期目的

    征订是教务管理系统的重要组成部分，是一项复杂的系统工程。传统的征订工作采用手工或半自动化管理方式，许多繁杂的工作，如填写订单、分类、入库、发放和财务汇总、报表等都要由管理人员手工完成。这种管理方式有许多的弊端：首先是手工处理大量数据时容易产生操作上的失误；其次信息查询非常不方便；另外，手工管理在数据收集、汇总、分类等方面的效率非常低下，尤其是近年来各地高校发展迅速，教学规模不断扩大的背景下，使得征订工作更加繁重不堪。

3、预期目的

实现学生、教师、教材科的征订，学生、教师的领书功能，教材零售，因书的质量问题换书，报损处理。对征订的情况做统计，为师生提供各种条件的教材信息查询等功能。

 

3、 进度表

 

第1～2周：资料准备阶段按任务书要求进行资料收集、调研，功能、需求分析，文献查阅等。

第  3  周：完成开题报告和检索相关外文资料，选择正规出处的外文资料进行翻译工作。

第4～9周：按任务书要求进行系统分析设计工作，并按时提交开题报告、外文资料翻译等。

第 10  周：论文的初稿撰写 撰写毕业设计(论文)初稿并上交指导教师修改。

第 11  周：论文修改、定稿 在指导教师初稿批改的基础上，完成毕业设计（论文）的终稿，并提交给指导教师进行修改审阅，直到指导教师认为可以定稿为止。

第 12  周：配合指导教师完成毕业论文打印、装订工作，并将打印好的论文和相关材料交指导教师评阅，经指导教师认可方可参加答辩，并做好答辩准备。

第 13  周：论文修改论文答辩

第 14  周：公开答辩

 

同意开题

 

                                        指导教师签名：          日期：2013.3.17