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二、方法及预期目的：
1、拟采用的研究方法（手段）
通过以上对C/S模式和B/S模式优缺点的分析。本征订系统最终采用B/S的模式，主要有以下几个原因：
首先，B/S较C/S结构适用范围广，有比C/S更强的适应范围，一般只要有操作系统和浏览器就行，与操作系统平台关系最小。
其次，系统维护简单。相对C/S程序而言，B/S结构程序的开发、维护等工作都集中在服务器端。当需要升级时，只需更新服务器端的软件，而不必更换客户端软件，实现系统的无缝升级。这样就减轻了系统维护与升级的成本和工作量。
最后，B/S系统不需要对用户进行专门培训。对于B/S结构的系统，用户只要会使用浏览器就可以登录系统，不必要像C/S系统还要安排人员对客户作专门的培训，使用更加方便。
本系统开发平台选用Visual Studio 2008,后台数据库为SQL Sever 2008 Express。本系统适用于各类型学校的教材科的库存管理工作，可以大大的提高了教材科工作的效率，减少失误。本文将对该系统的设计开发过程和具体功能做详细的介绍。
2、 本课题要研究或解决的问题及预期目的
征订是教务管理系统的重要组成部分，是一项复杂的系统工程。传统的征订工作采用手工或半自动化管理方式，许多繁杂的工作，如填写订单、分类、入库、发放和财务汇总、报表等都要由管理人员手工完成。这种管理方式有许多的弊端：首先是手工处理大量数据时容易产生操作上的失误；其次信息查询非常不方便；另外，手工管理在数据收集、汇总、分类等方面的效率非常低下，尤其是近年来各地高校发展迅速，教学规模不断扩大的背景下，使得征订工作更加繁重不堪。
3、预期目的
实现学生、教师、教材科的征订，学生、教师的领书功能，教材零售，因书的质量问题换书，报损处理。对征订的情况做统计，为师生提供各种条件的教材信息查询等功能。
3、 进度表
第1～2周：资料准备阶段按任务书要求进行资料收集、调研，功能、需求分析，文献查阅等。
第 3 周：完成开题报告和检索相关外文资料，选择正规出处的外文资料进行翻译工作。
第4～9周：按任务书要求进行系统分析设计工作，并按时提交开题报告、外文资料翻译等。
第 10 周：论文的初稿撰写 撰写毕业设计(论文)初稿并上交指导教师修改。
第 11 周：论文修改、定稿 在指导教师初稿批改的基础上，完成毕业设计（论文）的终稿，并提交给指导教师进行修改审阅，直到指导教师认为可以定稿为止。
第 12 周：配合指导教师完成毕业论文打印、装订工作，并将打印好的论文和相关材料交指导教师评阅，经指导教师认可方可参加答辩，并做好答辩准备。
第 13 周：论文修改论文答辩
第 14 周：公开答辩
三、指导老师意见
同意开题
指导教师签名： 日期：2013.3.17
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