京联教[2006] 3号

关于印发《北京联合大学本科

毕业设计（论文）管理工作的规定》的通知

各学院：

现将《北京联合大学本科毕业设计（论文）管理工作的规定》印发给你们，请在工作中认真落实。

二OO六年三月八日 

北京联合大学本科

毕业设计（论文）管理工作的规定

毕业设计（论文）是完成教学计划，实现培养目标的一个综合性教学环节，对保证人才培养质量具有十分重要的作用，毕业设计（论文）质量是反映专业教学质量的重要指标。为贯彻落实《北京联合大学本科毕业设计（论文）工作评价标准（试行）》（京联教[2005]16号）文件精神，加强毕业设计（论文）工作的管理，明确工作职责，保证人才培养质量，特制订本规定。

一、组织机构及工作职责

我校的毕业设计（论文）工作分为校、院二级管理和校、院、系三级管理。校本部学院的毕业设计（论文）工作实行校、院二级管理；二级法人学院的毕业设计（论文）工作实行校、院二级管理或校、院、系三级管理；合作办学学院的毕业设计（论文）工作可以根据各自的办学规模实行校、院二级管理或校、院、系三级管理。

学校设立校毕业设计（论文）工作领导机构，由主管教学的校领导和其他相关人员组成，该机构的办事部门设在校教务处，主要负责制订毕业设计（论文）工作的校级文件，组织、协调和监控学校的毕业设计（论文）工作。校、院二级管理的学院设立院级毕业设计（论文）工作领导小组，办事部门应设在学院教务处或教学科研办公室，负责制订院级相关管理文件，组织实施具体的毕业设计（论文）工作，监控学院的毕业设计（论文）工作；校、院、系三级管理的学院分别设立院级和系部毕业设计（论文）工作领导小组，院级毕业设计（论文）工作领导小组办事部门应设在学院教务处，负责制订院级相关管理文件，监控学院的毕业设计（论文）工作，系部毕业设计（论文）工作领导小组负责组织实施具体的毕业设计（论文）工作。

二、 工作程序

毕业设计（论文）工作分为选题、开题、毕业实习、中期检查、答辩和优秀毕业设计（论文）评选六个阶段。

（一）选题

1.选题原则和要求：符合专业培养目标，充分体现应用性教育的办学特色；题目深广度、难度适当，工作量饱满；题目要与社会实际相结合，尽量采用来自于科研和生产（社会、工程）实际的真实题目；应达到一人一题，如需多人共同完成的大题目要规定每个学生独立完成的子课题；每个题目原则上只能使用一年，不允许重复使用，难度较大的复杂题目最多不能使用超过两年。

2.选题方式：选题可以采取教师提供和学生自选两种方式。

3.选题程序和时间：选题如果采用教师提供题目的方式，有资格的指导教师初选题目后，填写《北京联合大学毕业设计（论文）题目申报表》，并于第七学期的第15周向学院或系部申报，学院或系部的毕业设计（论文）工作领导小组组织相关人员进行题目审核，审核通过的题目于第七学期的第17周向学生公布，学院或系部于第七学期的第17-19周组织学生进行选题。选题如果采用学生自选的方式，学生自主联系校外指导教师，初选题目后，由校外指导教师填写《北京联合大学毕业设计（论文）题目申报表》，并于第七学期的第15周向学院或系部申报，学院或系部的毕业设计（论文）工作领导小组组织相关人员进行题目审核，审核通过的题目于第七学期的第17周向学生公布。学生确定题目后，指导教师应在一周内向学生下发毕业设计（论文）任务书。校企合作题目的审核时间和程序，可由各学院根据具体情况适当调整，原则上，应在第七学期结束前完成。题目申报、审核等过程材料以及题目确定后的学生选题情况由学院相关部门备案，同时，学院应于学生开题结束后，将学生选题情况填写《北京联合大学毕业设计（论文）题目统计表》报学校教务处备案。

4.换题程序：学生选题结束后，原则上不允许更换毕业设计（论文）题目，如遇特殊情况必须更换题目，应由指导教师提出申请，由学院或系部毕业设计（论文）工作领导小组审核，审核通过后方可更换。更换题目须在第八学期第2周之前完成；如开题后，因开题不成功或其它特殊原因更换题目，须在第八学期第4周之前完成，更换题目后，学院应在第八学期第5周内完成更换题目后的开题报告审核。因开题不成功或其它特殊原因更换题目的，学院应备案，并于更换题目开题完成后，将更换的题目填写《北京联合大学毕业设计（论文）换题统计表》上报校教务处。

（二）开题

1.开题时间：学生确定题目后，应在指导教师指导下撰写开题报告，开题报告的内容要包括题目背景意义、国内外研究现状、主要内容与待解决的问题、研究方法与实施方案、进度计划和参考资料等。学生开题报告应于第八学期的第2周前上交。

2.开题报告审核：学生上交开题报告，首先由指导教师进行验收，指导教师验收后，上交学院或系部，学院或系部毕业设计（论文）工作领导小组于第八学期的第3周组织审查或开题答辩，审查和答辩结果要及时反馈。学院应根据不同学科的特点，按照学科门类自行设计开题报告审查或答辩标准。学生开题报告或开题答辩的成绩可以采用两级记分，即“合格”与“不合格”；也可以采用五级记分，即“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”，学生开题成绩及评语应由指导教师记录在毕业设计（论文）指导记录手册或进度记录表中。

（三）毕业实习

毕业实习是工作实习的一种形式，学生在校外生产现场获得实际工作锻炼，培养学生综合运用所学专业知识与技术解决实际问题的能力，增进理论与实际的联系。毕业实习为毕业设计（论文）的选作环节，各学院可以根据各专业毕业设计（论文）的特点，自行规定各专业学生在毕业设计（论文）期间的毕业实习安排。

（四）中期检查

毕业设计（论文）中期检查一般安排在毕业设计（论文）学期的第8-9周，与常规的期中教学检查同时进行。主要检查毕业设计（论文）的进展情况和存在问题。

中期检查要求指导教师对学生的毕业设计（论文）情况进行自检，并认真填写中期检查自检表，于第10周上交学院，自检表由各学院根据不同学科的特点按学科门类设计。学生中期检查的情况应由指导教师记录在毕业设计（论文）指导记录手册或进度记录表中。学院或系部在中期检查期间要对指导教师进行抽检，检查标准参见《北京联合大学本科毕业设计（论文）工作评价标准（试行）》（京联教[2005]16号）。 学校毕业设计（论文）工作领导机构将对学院的毕业设计（论文）中期检查工作进行监控。

毕业设计（论文）中期检查结束后，学院或系部应于第八学期第12周之前，将中期检查情况反馈到具体的指导教师，指导教师在第12周末应拟定整改方案进行整改，对于中期检查存在问题严重的，学院或系部应选择适当时间进行二次检查，监控整改效果。

（五）答辩

1.答辩机构：学院应成立毕业设计（论文）答辩委员会，由主管院长任答辩委员会主任，答辩委员会成员应由相关学科带头人或本科专业负责人、专业骨干教师组成。学院或系部要根据具体情况组成若干个答辩小组，每组设组长一人，原则上由一名副教授以上职称的教师担任，组员一般为4以上，最少不得少于2人，由具备中级以上专业技术职务的相关专业教师组成，指导教师不参加本人指导的学生答辩评分。

2.答辩程序和时间：答辩可采用系级统一答辩，也可采用按学科分组答辩，一般安排在第八学期的第15-16周进行。学生完成的毕业设计（论文）经指导教师审阅后，应在答辩前一周交答辩组组长，组长指定专人进行评阅，并写出评阅意见。答辩进行过程中的具体程序，由学院自行安排，答辩结束后，答辩组应给出评语和评审意见，由答辩组长签字，上交学院教务管理部门。

3.答辩和评阅：答辩和评阅的观测点、分值分布以及评分标准参见毕业设计（论文）评分标准相关规定。毕业设计（论文）成绩一般采用五级记分（优、良、中、及格和不及格）。毕业设计（论文）成绩的评定是综合考虑指导教师的评分、评阅人的评分和毕业答辩委员会的评分后，由毕业答辩委员会最后确定。毕业设计（论文）的评语要能突出每个学生的特色，要注意对学生的创造力、综合素质、辨证思维能力和系统运用所学知识解决实际问题的能力给以适当的评价。

4.二次答辩：答辩成绩为优秀和不及格的学生需要参加二次答辩。学院毕业设计（论文）答辩委员会为二次答辩小组，二次答辩由学院毕业设计（论文）答辩委员会于第八学期第17周组织进行，二次答辩的具体程序由学院自行制订。二次答辩的成绩为学生毕业设计（论文）的最终成绩。 

（六）优秀毕业设计（论文）评选

1.评选标准：优秀毕业设计（论文）标准可参见《北京联合大学本科毕业设计（论文）工作评价标准（试行）》（京联教[2005]16号），各学院也可根据专业情况适当修改评选标准。

2.评选程序：各学院根据自身情况自行确定院级优秀毕业设计（论文）的评选程序和时间，评选过程要求公正公开，评选记录齐全。各学院应于第八学期第20周前将学院评选结果填写《北京联合大学优秀毕业设计（论文）推荐表》，上报校教务处，学校将组织进行全校的优秀毕业设计（论文）的评选工作。

三、 毕业设计（论文）指导工作要求

（一）指导教师的资质

毕业设计（论文）的指导教师要具备中级以上专业技术职务，教学水平较高，有一定的科研能力和经验，从事本专业年限至少3年。初级职称可以协助指导毕业设计（论文）。聘请校外人员指导毕业设计（论文），学院要严格审核所聘请校外人员的资质，并协商确定具体的指导进度安排，学院要为每位校外指导教师配备一名联系教师，负责与校外指导教师的联系工作。

（二）指导教师的工作量

每位教师指导的学生数应不多于8人，每位联系教师联系的学生数应不多于8人。指导教师在毕业设计（论文）工作进行期间要保证每周指导学生不少于一次，每次不少于一小时。每个学生的指导教师不得超过两人（含协助指导教师或联系教师）。

（三）指导教师工作职责和具体要求

1.指导教师应于第七学期毕业设计（论文）选题阶段，指导学生选题。

2.指导教师要认真填写毕业设计（论文）任务书，并于选题结束后及时下发学生。

3.指导教师要指导学生撰写开题报告，制定进度计划，并在毕业设计（论文）指导记录手册或进度记录表中记录学生开题成绩和情况。

4.指导教师应指导学生进行文献检索和实验仪器的操作和使用，审阅学生的工作计划和研究方案，审阅学生的毕业设计（论文）提纲。

5.指导教师要根据进度计划定期检查学生的进展情况，提出指导意见，并杜绝学生的抄袭现象，每次指导学生后，要认真填写毕业设计（论文）指导记录手册或进度记录表，并及时检查学生的改进效果，毕业设计（论文）指导记录手册或进度记录表应包含时间、计划完成的工作、实际完成情况、存在的问题、开题成绩和情况、中期检查情况、指导教师签字等栏目，具体格式可由学院自行规定。毕业设计（论文）中期检查阶段，指导教师要认真自查，并填写自检表，上交学院或系部。

6.指导教师要对学生毕业设计（论文）的规范和格式进行把关，培养学生严谨的学习态度。

7.学生完成毕业设计（论文）后，指导教师要认真评阅，严格按照评分标准打分，认真填写评语，并向答辩小组提供学生毕业设计（论文）的具体材料。

8.指导教师要协助进行毕业设计（论文）的收尾工作。

9.如果由两位指导教师共同指导毕业设计（论文），要有明确分工，两位指导教师必须严格履行各自的职责。

四、 教学条件

（一）管理文件

各学院要根据学校文件和本学院的情况制订院级毕业设计（论文）工作的相关文件，相关文件要涉及毕业设计（论文）管理、毕业设计（论文）工作程序、指导教师职责、毕业设计（论文）答辩和评阅评分标准、毕业设计（论文）监控等方面。学院要做好相关文件的执行，并且为教师和学生提供获取相关文件信息的途径。

（二）物质保障

1.学校图书馆或学院要为学生提供毕业设计（论文）所需的参考图书和文献资料（含电子图书）。

2.学院要为学生提供进行实验的场所、设备、器材等硬件设施。

3.学院要提供固定的教学场地和网络查询资料的场地，以便教师指导学生、学生自习和查询资料。

4.学院要保证毕业设计（论文）工作的经费能够满足毕业设计（论文）的教学要求。

五、 监控机制

毕业设计（论文）工作要重视过程管理，加强过程监控。毕业设计（论文）工作的过程监控由学校、学院、系部、教师共同完成。

学校毕业设计（论文）工作领导机构是学校毕业设计（论文）工作的总体监控者，负责制订监控程序等相关文件，指导和检查学院的毕业设计（论文）监控工作；学院和系部毕业设计（论文）工作领导小组是毕业设计（论文）管理工作和指导教师工作的具体监控者，负责制订学院和系部毕业设计（论文）监控工作文件，学院和系部毕业设计（论文）工作领导小组要定期对学院的毕业设计（论文）管理工作和教师的指导工作进行检查，每次检查要按照相关标准打分，详细记录，并做好存档，检查发现的问题要及时汇总，并向相关人员反馈，对于重大问题的，要进行二次检查，查看整改效果。

教师是毕业设计（论文）工作过程中学生情况的具体监控者，教师要定期对学生进度和毕业设计（论文）情况进行自检，按照相关标准填写自检表，并认真做好检查、指导记录，教师发现的问题要及时汇总上报学院，并向学生反馈，指导学生整改，监控学生整改效果。对于中期检查仍未完成开题、无故未按学校规定要求出勤等问题严重的学生，教师要及时向学生预警，学生不改正的，可以取消其答辩资格。取消答辩资格的细则由学院在理论课取消考试资格规定的基础上制订。

教师在毕业设计（论文）工作中期，要向学院上交中期检查自检表，在毕业设计（论文）工作结束后，要向学院上交指导手册或进度记录表；学院和系部在毕业设计（论文）工作中期，要向学校上交毕业设计（论文）工作中期检查报告，在毕业设计（论文）工作结束后，要向学校上交《北京联合大学毕业设计（论文）工作情况统计表》和毕业设计（论文）工作总结。毕业设计（论文）工作中期检查报告应包含毕业设计（论文）的进展情况、存在问题、改进措施等项目，毕业设计（论文）工作总结应包含毕业设计（论文）的成绩情况、典型经验、存在问题、管理措施、建议等项目，并结合《北京联合大学毕业设计（论文）工作情况统计表》中的数据进行分析。

六、 毕业设计（论文）撰写内容与要求

（一）毕业设计（论文）撰写内容

1.标题

标题应准确地表达论文的特定内容，并体现其简明、概括性。一般不宜超过20个汉字。必要时，可使用副标题。

2.摘要

摘要应当高度概括毕业设计（论文）课题的主要内容，解决问题的方案、特点和观点，以及取得的主要成果和结论，应能够反映整篇毕业设计（论文）的精华。中文摘要在300字以内，并翻译成相应的英文摘要，英文摘要在250个词以内为宜。

3.关键词

针对毕业设计（论文）的内容，每篇论文应选用3-5个关键词。每个关键词的字数应在10个汉字以内。

4.目录

毕业设计（论文）的章节编号方法可以采用阿拉伯数字分级编号方法。如：第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级。两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。

5.引言

引言是全篇论文的概述或导论。应主要包括选题的缘由，国内外在该领域的发展概况；本课题的意义、目的、研究范围及应达到的技术要求；说明本文所要解决的问题和采取的手段、方法；概述成果等内容。

6. 毕业设计正文

毕业设计的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。它占全文的绝大部分篇幅。主要内容包括研究工作的前提、假设条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要依据和内容；实验方法、内容、结果和意义的阐述；理论论证；理论在实际中的应用等等。根据课题的性质，一篇论文也可能仅包含上述部分内容。

对于设计性课题，正文一般应包括以下几部分内容：

第一，设计方案论证：应说明设计原理进行方案选择。应说明为什么要选择这个方案（包括各种方案的分析、比较）；还应阐述所采取方案的特点（如采用何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。

第二，设计（计算）部分：这部分内容在论文中应占有相当的比例。在论文中应阐述设计思想、各主要参数计算的详细步骤和计算结果；各种机械结构设计、电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等；对采用计算机的毕业设计，还应包括软件设计思想、方法及程序清单。

第三，方案校验及结果分析：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，是否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算（反推算），包括系统分析；也可以是实验测试及计算机的上机运算等。结果与讨论是全文的精华，应占较多篇幅。在撰写时对必要而充分的数据、现象等要作分析，阐明自己的观点。

7.毕业论文正文

理工类毕业论文应包含：理论分析、课题研究的方法与手段、结果与讨论等部分。

第一，理论分析部分：写明所作的假定及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是别人用过的，哪些是自己改进的，哪些是自己创造的。

第二，课题研究的方法与手段部分：具体说明实验用的装置、仪器、原材料的性能等是否标准，并对所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。对实验的过程或操作方法，力求叙述的简明扼要。用理论推导的手段和方法达到研究目的的，要做到概念准确，判断推理符合客观事实的发展规律，组织完整而严谨的内容整体。用调查研究的方法达到研究目的的，调查目标、对象、范围、时间、地点、过程等简述，调查所提的样本、数据、新发现等应详细说明。

第三，结果与讨论部分：这部分是全文的心脏，应对研究成果精心筛选，把必要而且充分的数据、现象、样品、认识等写进去，作为分析的依据。对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展。对结果进行分析后所得的结论和推论，也应说明其使用的条件和范围。

文管类毕业论文的正文应包括：论点、论据、论证三个要素。

毕业论文是学术论文的一种。首先应具有思想性，它反映了作者的世界观和方法论。学生必须以马克思主义为指导，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法来看待、分析和解决问题。第二应具有学术性，论文的立论和论证应尽量触及事物内部较深的层次，尽量揭示出事物的本质及其规律，并对作者的发明和发现进行科学的表述。第三应具有科学性，以科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论。第四应具有创造性，它要求作者对自己研究领域中的某个问题有新的发现；或采用新的分析方法；或提出新的观点和新的构想。

论文的整体结构应符合“提出问题——分析问题——解决问题”的构成原则，文章各部分均以此为线索展开，思路清晰，脉络分明，逻辑性强，富有说服力。

8.结论

结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较，以及在本课题的研究中尚存在的问题；对进一步开展研究的见解与建议。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，是全文的思想精髓，是文章价值的体现。一般应写得概括、篇幅应较短。

9.致谢

致谢是在论文的结尾处，以简短文字，对课题研究与协作过程中曾给予直接帮助的人员，例如指导教师、答疑教师及其他人员，表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的学风。

10.参考文献

参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分。它反映毕业设计（论文）的取材来源，材料的广博程度及材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。每篇毕业设计（论文）要求查阅文献10篇以上，其中必须有一篇以上外文原文文献。学生使用的教材不能作为参考文献。

（二）毕业设计（论文）文档与格式

1.字数要求

毕业设计，字数一般不少于20000字（包括图表、计算公式，不含程序清单）。要求用钢笔（签字笔）书写或计算机打印。翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于5000汉字。

毕业论文，字数一般不少于8000字。要求用钢笔（签字笔）书写或计算机打印。翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于5000汉字。

各学院在此基础上，可以针对自己的学科方向和专业要求，提出符合本院实际情况的其它要求。

2.装订顺序

封面

                毕业设计（论文）任务书

                中英文摘要（含关键词）

                目录

                引言

                毕业设计（论文）正文

                结论

                致谢

                注释

参考文献

                附录

附件封面

               附件目录

               开题报告

               翻译外文资料及译文

               程序清单或图纸

               其它相关材料

               毕业设计（论文）鉴定书及成绩评定表

其中，毕业设计（论文）鉴定书及成绩评定表，如上报优秀毕业设计（论文）可装订在毕业设计（论文）中，作为最后一项。

3.论文及附件的格式和纸张规格

论文及附件要求使用A4幅面的纸张，装订线在左侧，单面打印。学校推荐格式详见本文的附件，各学院须按照学校推荐格式执行。毕业设计（论文）鉴定书及成绩评定表的格式参见毕业设计（论文）评分标准相关文件。

七、 毕业设计（论文）存档

毕业设计（论文）工作结束后，学院各系部或教研室负责收集学生装订好的毕业设计（论文）和电子版。

被评选为学校优秀毕业设计（论文）的装订版和电子版由学院上交校教务处，校教务处转交图书馆保存，保存方式和期限执行图书馆的规定；被评选为学院优秀毕业设计（论文）的装订版和电子版由学院系部或教研室上交学院相关部门保存，保存方式和期限执行学院的规定；其它毕业设计（论文）的装订版和电子版由学院系部、教研室或其它相关部门保存，保存方式和期限执行学院的规定。

毕业设计（论文）成绩和工作材料按照成绩归档和教学文件归档的要求保存。

八、 附则

（一）以上规定自颁布之日起开始实施，《北京联合大学毕业设计（论文）题目申报表》从2007届毕业设计（论文）工作开始使用。《北京联合大学关于本科毕业设计（论文）管理工作的暂行规定》（京联教字[2000]001号）文件自本文件颁布之日起废止。

（二）艺术类专业的毕业设计（论文）工作相关规定另行制订。

（三）残疾人本科生的相关专业的毕业设计（论文）工作参照特殊教育学院的规定。

（四）各学院要根据本文件精神，制订院级的实施细则。

（五）本规定由校教务处负责解释。

附件:

1. 毕业设计（论文）封面格式

2. 毕业设计（论文）任务书格式

3. 毕业设计（论文）摘要和目录格式

4. 毕业设计（论文）正文格式

5. 毕业设计（论文）附件封面及目录格式

6. 毕业设计（论文）开题报告格式

7. 毕业设计（论文）翻译外文资料及译文封面格式

8. 毕业设计（论文）程序清单和图纸封面格式

9. 毕业设计（论文）其它相关资料封面格式

10. 毕业设计（论文）图、表、公式的说明

11. 毕业设计（论文）物理量、单位和符号的说明

12. 北京联合大学毕业设计（论文）题目申报表

13. 北京联合大学毕业设计（论文）题目统计表

14. 北京联合大学毕业设计（论文）换题统计表

15. 北京联合大学优秀毕业设计（论文）推荐表

16. 北京联合大学毕业设计（论文）工作情况统计表

主题词：毕业设计（论文）  管理规定   印发  通知           　　　

北京联合大学校长办公室             2006年3月8日印发

共印25份