设计 任务书 文档 开题 答辩 说明书 格式 模板 外文 翻译 范文 资料 作品 文献 课程 实习 指导 调研 下载 网络教育 计算机 网站 网页 小程序 商城 购物 订餐 电影 安卓 Android Html Html5 SSM SSH Python 爬虫 大数据 管理系统 图书 校园网 考试 选题 网络安全 推荐系统 机械 模具 夹具 自动化 数控 车床 汽车 故障 诊断 电机 建模 机械手 去壳机 千斤顶 变速器 减速器 图纸 电气 变电站 电子 Stm32 单片机 物联网 监控 密码锁 Plc 组态 控制 智能 Matlab 土木 建筑 结构 框架 教学楼 住宅楼 造价 施工 办公楼 给水 排水 桥梁 刚构桥 水利 重力坝 水库 采矿 环境 化工 固废 工厂 视觉传达 室内设计 产品设计 电子商务 物流 盈利 案例 分析 评估 报告 营销 报销 会计
 首 页 机械毕业设计 电子电气毕业设计 计算机毕业设计 土木工程毕业设计 视觉传达毕业设计 理工论文 文科论文 毕设资料 帮助中心 设计流程 
垫片
您现在所在的位置:首页 >>计算机毕业设计 >> 文章内容
                 
垫片
   我们提供全套毕业设计和毕业论文服务,联系微信号:biyezuopin QQ:2922748026   
大学生心理健康APP的设计与实现 毕业论文
文章来源:www.biyezuopin.vip   发布者:毕业作品网站  

目  录

1绪论

1.1 选题研究背景及意义

1.2 选题的现状

1.3 论文的组织结构

2设计技术与开发环境

2.1相关技术介绍

2.2开发环境

3系统分析

3.1可行性分析

3.1.1经济可行性分析

3.1.2技术可行性

3.2需求分析

3.2.1功能性需求

3.2.2 非功能性需求

4系统设计

4.1系统设计原则及目标

4.2 系统架构设计

4.3学生端系统功能设计

4.3.1学生端登录功能

4.3.2心理测评功能

4.3.3心理健康网站功能

4.3.4 查看测评记录功能

4.4教师端系统功能设计

4.4.1教师登录功能

4.4.2教师对学生信息的增删改查功能

4.5 数据库设计

5系统功能的实现及测试

5.1学生端功能实现

5.1.1学生端登录功能实现

5.1.2学生心理测评功能的实现

5.1.3访问心理健康网站功能的实现

5.1.4学生查看测评记录功能实现

5.2教师端功能实现

5.2.1教师端登录功能的实现

5.2.2 教师端增删改查功能的实现

5.3系统测试

6总结和展望

参考文献


大学生心理健康APP的设计与开发

摘  要:大学生群体本该是象牙塔中的学习者,是祖国未来的支柱,是民族复兴的期望所在,但是近几年大学生心理健康问题日益严峻,例如情感问题,原生家庭的问题,学业问题,与同学相处所带来的问题,这些问题对于学生们而言很难独立的解决,而随着问题的发酵,越来越多的大学生因心理问题休学、退学,甚至一些反常或恶性事件不时见诸报端,社会对大学生心理健康的关注达到高潮。在这种大环境下,本文通过对比国内外对于大学生心理健康研究的不同状态,并深刻总结了对于在移动网络上加强大学生心理监管的必要性。以此为基础,对于如何解决大学生心理健康问题,给出自己的方案,即设计开发一个基于大学生心理健康的APP,主要涉及的内容有:深刻剖析国内外研究现状,对比传统方式监管大学生心理健康的不足,以移动端应用为基础,对Java开发工具,Sqlite数据库以及开发环境,数据交互等相关知识进行了分析介绍;对软件开发流程、用户需求、实际使用等方面进行软件应用的分析;逐步系统的实现各项功能功能、用户界面、心理检测、数据库设计;通过系统测试;最后可以让此APP充分利用移动网络的便利,更好地为大学生心理健康奉献自己的价值。

关键词:大学生心理健康;Java开发;移动应用APP












  全套毕业设计论文现成成品资料请咨询微信号:biyezuopin QQ:2922748026     返回首页 如转载请注明来源于www.biyezuopin.vip  

                 

打印本页 | 关闭窗口
本类最新文章
基于Python的在线自主考试系 基于腾讯云的个人知识库管理系统 基于Android的酒店预定系统
基于matlab变频器控制交流电 基于微信小程序的家校联动平台管理 基于时频分析与自适应滤波技术的多
| 关于我们 | 友情链接 | 毕业设计招聘 |

Email:biyeshejiba@163.com 微信号:biyezuopin QQ:2922748026  
本站毕业设计毕业论文资料均属原创者所有,仅供学习交流之用,请勿转载并做其他非法用途.如有侵犯您的版权有损您的利益,请联系我们会立即改正或删除有关内容!