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基于大数据技术的高校专业调研管理系统设计与实现 任务书
文章来源:www.biyezuopin.vip   发布者:毕业作品网站  

课题主要任务与要求:

1. 目标及基本要求

(1)目标

高校专业负责人定期要开展专业调研工作,分析人才培养目标与企业实际用人需求的匹配度,为人培方案和课程体系调整提供依据。目前市场上针对高校专业调研信息管理系统比较匮乏,开发设计基于大数据技术的高校专业调研管理系统,实现专业课程设置、技术发展趋势、岗位技能要求等多维度综合分析,为专业调研工作提供辅助支持。

通过毕业设计项目开发和实现,提高学生综合运用数据科学与大数据技术专业基础理论和专业知识的能力;经过科研训练,提高科学素养,提高学生的创新能力;通过项目开发实践,积累规范的系统开发经验;通过撰写论文,培养学生书面交流思想的能力;经过论文答辩,提高学生的沟通、归纳总结能力及口头表达能力;同时,还可以通过项目的合作,培养学生团队意识、合作技能与协调能力,为毕业后顺利进入工作角色打下坚实的基础。

(2)基本要求

①学术道德与规范

毕业设计报告必须独立完成,不得请他人代做,不得抄袭,毕业设计报告应进行查重,重复率不超过25%。

②数据要求

数据应真实可靠,不能伪造数据。数值型数据不少于1万条、图像型数据应满足项目开发需求。

③撰写格式要求

毕业设计报告应遵照重庆工程学院《本科设计(论文)撰写规范与范本》要求。

④毕业设计报告正文、摘要、关键字要求

毕业设计报告正文应不少于10000字。

摘要应具有独立性、完整性和自含性,即不阅读全文就能获得必要的信息。应包括四部分内容:从事这一设计(或研究)的目的和重要性;设计的主要内容,指明完成了哪些工作;获得的基本结论和设计成果,突出设计报告的新见解;结论或结果的意义。

关键词一般列出3-5个高度反映论文主要内容的专业名词(或词组)。

(3)各阶段任务完成要求

①毕业设计开题阶段

通过查找文献资料、调研考察等方法,按照毕业设计任务书要求,以及学校毕业设计开题报告要求,完成毕业开题报告的撰写工作,并完成毕业设计开题工作。开题报告中应重点给出基于大数据技术的高校专业调研管理系统的总体框架、涉及的主要关键技术、解决的具体路径等。

②主要关键技术研究与系统设计实现阶段

a.基于网络调研、企业调研、高校调研数据,完成专业调研可视化大屏的设计和技术预研工作。

b.完成基于大数据平台技术的数据仓库构建等相关技术的研究工作。

c.完成专业相关的招聘信息的数据采集、数据清洗、数据入库工作。

d.系统实现阶段,使用Web框架完成高校专业调研管理系统的开发工作,并完成相应的测试工作。

③答辩阶段

完成答辩PPT及演示视频的编制工作,完成毕业答辩。

2. 主要任务

(1)课题开题

调研了解高校专业调研管理系统的业务背景、国内外现状以及发展趋势,明确要解决的问题和关键技术,制定合理的实施路线,撰写开题报告。

(2)可视化分析大屏设计

从网络调研、高校调研、企业调研三个维度,设计可视化大屏,整体反映企业的实际的用人需求、薪资待遇、学历、技术发展趋势、高校专业课程设置情况等,并完成技术预研。

(3)数据仓库设计

结合系统业务和可视化分析目标,设计数据仓库,完成分析相关数据的事实表和维度表的设计。

(4)数据采集和处理

根据可视化分析目标确定采集数据项,从主流招聘网站爬取招聘数据,进行数据清洗后入库到数据仓库中。

(5)Web系统实现

①登录、注册、用户管理、权限管理。

②网络调研,管理专业岗位的采集关键字、数据采集、网络调研数据查询等。

③高校调研,管理调研高校专业开设课程情况。

④企业调研,管理调研企业的基本信息、企业采用的技术栈等。

⑤专业调研可视化大屏,从网络、高校、企业三个维度展示专业调研分析结果。

(6)毕业设计报告撰写

在关键技术和原型系统实现基础上,按照学校要求,在规定期间内完成毕业设计报告撰写工作。

3.成果形式

(1)开题报告;

(2)毕业设计报告;

(3)程序源代码;

(4)答辩PPT及项目演示视频(需要展示数据源)。

完成课题应注意的若干问题

(1)应独立完成毕业设计任务,注意工作节点。

(2)在毕业设计过程中应及时与指导教师联系,确保毕业设计按计划完成。

(3)网络采集的数据量应大于10000条。

(4)毕业设计(论文)项目开发完成后,指导老师要对项目进行验收,并填写《软件与人工智能学院本科毕业设计(论文)项目验收报告》。明确项目通过验收后,毕业设计(论文)项目才视为最终完成。

任务起止时间

2022年11月9日  至   2023年5月28日

进度安排

序号

各阶段工作主要内容

时间安排

备注

1

完成开题报告

2022.11.09-2022.12.11

2

项目设计与主体功能实现

2022.12.12-2023.02.26

3

完成毕业设计(论文)初稿

2023.02.06-2023.03.12

4

中期检查及项目功能完善

2023.03.13-2023.03.26

5

功能完善以及毕业设计(论文)定稿查重

2023.03.27-2023.04.16

6

毕业设计(论文)评阅

2023.04.17-2023.05.05

7

毕业设计(论文)答辩

2023.05.06-2023.05.28

主要参考文献

[1] 陈学风,刘志宏,高德昌,等.开展专业大调研,为专业内涵建设“赋能”[J].猪业科学,2022,39(08):62-65.

[2] 龙启文.基于大数据的高校专业岗位职业能力分析系统设计[J].中小学电教,2021(10):16-19.

[3] 雷博文. 基于大数据的实时数据仓库的设计与实现[D].北京:中国地质大学,2021.

[4] 吴义. 基于Hadoop和Django的大数据可视化分析Web系统[D].上海:东华大学,2016.

[5] 杨风云,贺子权,王府扬.国家级一流本科专业建设视角下的专业认可度调研——以合肥工业大学宣城校区材料工程系为例[J].新课程研究,2022(24):57-59.

[6] 于洋.基于大数据技术的高职院校软件技术专业目标岗位调研模型的研究与探讨[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2021,23(02):79-82.

[7] 李英楠. 基于Hive的购销数据仓库系统的设计与实现[D].重庆:西南大学,2020.

[8] 胡永凯. 云平台下的大数据可视化实现[D].成都:电子科技大学,2022.

[9] 黄丽. “双一流”战略背景下民办本科高校专业建设个案研究--以江西民办高校NCLG学院为例[D]. 南昌:江西财经大学,2020.

[10] 朱婷婷. 数据类岗位的人才需求和薪资预测研究[D]. 武汉:中南财经政法大学,2020.

[11] Hena M.Jeyanthi N. Distributed authentication framework for Hadoop based bigdata environment[J]. Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing, 2021, 13(9) : 4397-4414.

指导教师(签名):            联系方式:                  年     月     日

系(教研室)意见

系(教研室)主任签字:

年     月     日

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