目录
前言. 2
1 可行性分析. 2
1.1 经济可行性分析. 2
1.2 技术可行性分析. 2
2 需求分析. 3
2.1 功能需求分析. 3
2.1.1 管理员对功能的需求. 3
2.1.2 用户对功能的需求. 3
2.2 性能需求分析. 4
2.3 开发环境与技术需求. 4
2.3.1软、硬件环境需求分析. 4
2.3.2技术分析. 4
2.3.3开发工具. 4
3 概要设计. 7
3.1 功能模块设计. 7
3.1.1 站点配置设计. 7
3.1.2 用户管理、课件信息、网站公告. 7
3.2 数据库概念模型设计. 7
3.2.1信息实体图. 7
3.2.2 表示实体间关系的E-R图. 8
4 详细设计. 9
4.1 网站结构的设计. 9
4.1.1 网站前台结构框架. 9
4.1.2 课件网后台管理框架. 10
4.2 数据库表的设计. 10
5 功能的实现. 11
5.1前台显示说明. 14
5.2主要功能模块的实现. 15
5.2.1 用户登陆. 15
5.2.2 用户注册及用户信息的修改. 16
5.2.3 用户对课件的上传、搜索操作. 16
5.2.4 公告栏. 18
5.3后台显示说明. 18
5.4主要功能模块的实现. 19
5.4.1 网站公告. 19
5.4.2修改课件. 19
5.4.3 用户管理. 20
5.4.4 审核课件、推荐作品操作. 21
5.4.5 上传课件. 21
5.4.6 退出操作. 23
6 结束语. 24
致谢. 25
参考文献. 26
课件发布网站的实现
摘 要：本文在分析建立动态网站的技术细节和课件发布工作流程的基础上，阐述了网站的结构与功能设计。本网站采用的是B/S结构，网站使用 Microsoft Visual Studio .NET2003作为主要开发工具，采用Dreamweaver 作为辅助开发工具实现网站的框架设计,使用SQL Server2000 数据库用来存放网页素材、课件资料以及用户资料。本系统可以实现课件的分类显示以及对课件的推荐、审核发布、更新删除等功能。用户通过Web浏览器实现对课件的查找、上传、浏览等操作。本网站可以成为学校Web站点的一个子网，具有很好的外部接口，能够很好的配合校园网的其它子系统进行学校的远程教育活动。
关键词：动态网站；课件发布；SQL；B/S；ASP.NET；C#
The Realization of Courseware Issuance Web Station
Abstract：By analyzing the progress of courseware issuance and the technique details of setting up the dynamic web station ,this text expatiates the frame and functional design of web station. The web station which uses Microsoft Visual Studio .NET2003 as primary exploitation tool and Dreamweaver as assistant exploitation tool as well as SQL Server2000 database to memorize network materials , class information and consumer data is based on browser/server（B/S）model. This system implements functions such as displaying courseware by sort ,recommending , auditing , issuing , renewing ,deleting courseware. People can research, uplode , browse courseware by web browser .the station has a friendly external interface which can cooperate well with other subsystems to campus-network in long-distance education it’s to be a subsystem to campus-network web station.
Key-words：dynamic web station ; courseware issuance ;SQL;B/S;ASP.NET;C#
前言
伴随着网络的出现，网页逐渐融入人们生活。目前网络传递信息的媒体，有一半以上是借助网页的显示来达成的。网络改变了人们的工作和生活方式，打破了地域、时间、空间的限制，真正使得信息共享。通过网络展示自身已是个人和单位生存与发展的重要手段，同时也为学习者获取学习信息提供了重要手段。尤其是在教育领域，在素质教育与终身教育成为必然的今天，人们对信息的需求更快、更新。而网页由于本身所具有的信息量大、传递快速，没有地域、时间、空间限制等特点恰好满足这种要求，进而使得网页也逐渐成为一种新兴的教育资源。
