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基于微信小程序的智慧课堂教学助手的设计与实现 审批表
文章来源:www.biyezuopin.vip   发布者:毕业作品网站  

本科生毕业论文(设计)拟题审批表

学院:计算科学学院 专业班级:信息与计算科学171班

 

 

 

职称

副教授

签名

 

学生(姓名)

 

学号

 

签名

陈远生

题目名称

基于微信小程序的智慧课堂教学助手的设计与实现

 

 

题目来源

£课题(纵  校级; 

横向)

£工程实践或社会实践项目  R自拟题目

 

 

 

 

 

 

项目(课题)内容介绍或题目自拟说 不少于200

1.拟题根据(背景材料说明)

随着移动互联网的飞速发展,教育界掀起信息技术融合教育的热潮。信息化教育对高等教育传统的教育理念、模式、方法、手段都产生了巨大冲击,当前微信以其独特的优越性已成为人们首选的即时通信工具,越来越多的人在手机、平板电脑等移动终端利用微信进行信息沟通和分享,而大学生是微信使用频率最高的群体之一。如何将微信和微信小程序的优势成功地应用于课堂教学和课堂管理中已成为一个值得思考的问题。在此背景下,研究开发一款基于微信小程序的教学助手,为高校师生提供一个高效的教学助手软件,更好地解决高校传统教学模式不满足个性化学习需求、考核方式单一大班教学互动不足、课堂点名效率低下等问题。

2.选题如何体现教学与生产、科研、文化和经济相结合的原则(与实际项目的相似度)

本课题是为高校教师设计研发的一款教学助手软件,软件采用小程序的开发模式,具有迭代速度快、开发成本低、简单易用等优势,同时该软件利用信息技术的优势来解决高校传统教学模式不足等问题。

 

该论文题目内容明确、具体,难度、工作量适中,满足本专业综合训练要求;我院及实习单位条件能满足本题目研究的要求,达到专业培养目标要求。

 

专业负责人(签名): 分管教学副院长(签名)

 

2020  11  1 2020  11 5

 

注:1.题目要求明确、具体,难度、份量适中,满足综合训练需要,达到培养目标要求;2.如题目研究范围、研究内容发生重大变更,需填写题目变更申


 

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