毕业设计任务书
学 院
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软件学院
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专业
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软件技术
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班 级
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学生姓名
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学号
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指导教师
(学校/企业)
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毕业设计
题目
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基于ssm框架陶怡居茶铺管理系统的设计与实现
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毕业设计
类型
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产品设计
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一、选题的依据与意义
该生基于传承中华传统文化,茶文化是中国传统文化中的重要组成部分,陶怡居茶铺选题可以通过研究文化历史和内涵来传承和弘扬中华传统文化,推广中国茶文化。陶怡居茶铺选题可以让更多人了解中国茶文化的底蕴和独特魅力,从而推广中国茶文化,促进中华文化的传播和交流。提出了针对线上选购适合自己茶品的陶怡居茶铺的ssm选题。以期能让用户足不出户而可浏览购买自己需要的茶的品种,根据自身情况选择营养茶,让商家管理员能为自己的茶品上架宣传派送,通过陶怡居茶铺的设计实现,适应消费者消费方式转变的需求、提供商家更多的销售渠道、茶品信息集中管理的平台。让更多客户喝到放心茶,营养茶,以及健康茶。
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二、设计目标
本次毕业设计该生需针对用户和管理员,开发实现一个茶叶茶铺的 ssm 系统项目。该项目的设计应该要可以为注册登录了本网站的用户提供茶叶浏览与搜索、购买、评价等服务,还应该要设置管理员角色与后台系统进行商家、茶叶品种、用户等信息的编辑管理功能,不仅便捷用户,还要提高平台管理效率。通过本次毕业设计,该生应达到如下目标:
1、掌握文献检索、资料查询的基本方法,以及提升自我学习能力、获取新知识的能力;
2、熟悉和巩固 JAVA 编程语言、SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)开发框架集、MySQL 数据库、JSP 等前端后端设计开发方面的知识和技术技能;
3、培养掌握正确的思维方式,提高利用网络解决问题的能力;
4、提高编码能力和纠错能力,为专业就业打下基础;
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三、主要任务
该生最终完成的此次毕业设计项目要体现专业技术性,要用到该方向的关键技术领域,必须要按照软件产品开发的流程进行陶怡居茶铺的分析、设计、开发、测试和发布,要符合开发规范。该生采用 JSP 和 SSM 框架对用户和管理员两类使用者角色进行设计实现。面对用户端需求,应该要能满足用户的注册登录,浏览全部茶叶品种、推荐茶叶、高人气茶叶,查看茶叶详情,选购加入购物车,订单结算,分享茶叶和用户中心等相应服务的功能模块;面对管理员端需求,商家管理员应可登录后台系统并负责商家行为维护工作,应该要满足管理员的用户、茶叶、城市、订单、评价等信息的编辑管理功能模块。
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四、实现步骤和方法
1.调研并整理各处茶铺及商家信息,以及线上购物流程要求与商家的数据信息管理需求。
2.根据调研结果,做好系统的用户与功能需求分析。
3.根据需求分析结果设计系统架构功能模块和使用者角色分类,并理清各模块之间的关系。
4.明确设计开发陶怡居茶铺系统要采用的软件和技术,并巩固相关知识。
5.设计确定系统的各个功能模块之间的接口和前台界面,完成数据库设计,包括数据库实体关系概念模型设计和实现物理结构数据字典。
6.设计确定开发编程的算法、输入项、输出项、流程逻辑、接口细节等,明确系统类的层次 。
7.结构及其调用关系。
8.完成编码工作,实现系统功能、性能、界面等各方面要求。
9.计划测试用例,并对系统进行功能测试和性能测试,修正和完善系统中存在的问题。
10.完成毕业设计的项目说明书。
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五、时间安排
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序号
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任务
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开始时间
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结束时间
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阶段成果
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1
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确定毕业设计项目选题。
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2023.11. 8
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2023.11. 14
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毕业设计选题
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2
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确定题目后,由指导老师审阅同意,下发《毕业设计任务书》,正式开题。
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2023.11.15
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2023.11.21
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毕业设计任务书
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3
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收集和学习项目选题相关资料及技术,并调研整理,完成项目需求及数据需求分析
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2023.11.22
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2023.11.28
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项目需求分析
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4
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搭建项目设计开发运行的技术环境
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2023.11.29
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2023.12.03
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搭建开发环境
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5
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根据需求分析,完成系统功能模块设计、界面设计、数据库设计
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2024.12.04
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2024.01.04
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项目设计
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6
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创建数据库、表,编写项目程序代码,实现系统相应功能模块
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2024.01.05
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2024.03.20
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项目开发实施
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7
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应用项目,不断测试调试,找出项目使用中的不足并逐步完善
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2024.03.21
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2024.3.31
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项目测试
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8
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撰写《毕业设计说明书》并修改、查重、直至定稿;完成的毕业设计项目产品打包
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2024.04.01
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2024.05.15
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毕业设计说明书
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9
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准备毕业设计答辩资料、答辩、上传毕业设计所有文档和产品包到平台
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2024.05.16
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2024.05.29
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答辩与设计成果
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六、预期成果
该毕业设计项目完成之后,应形成成果如下
(1)陶怡居茶铺网站
(2)陶怡居茶铺设计说明书
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指导教师签名
(学校/企业)
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年 月 日
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教研室
审核
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年 月 日
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任务书下达时间:日期填写时间:2022年12月31日前
注:本表由指导教师填写或打印,一式二份,其中1份发给学生(附在毕业设计前),1份交专业教研室。