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广东科学技术职业学院-毕业设计(论文)格式模板
文章来源:www.biyezuopin.vip   发布者:毕业作品网站  
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研究与实践方案的设计能力

15

6

研究方法和专业知识实际运用能力

10

7

原创或集成创新的能力

5

成果

质量40%

8

写作水平;格式规范;符合要求

20

9

研究成果的实际应用价值、整体效果

20

答辩情况与小组评语:

是否同意通过答辩(打√)

1.同意

2.不同意

成绩(百分制):             答辩组长签名:            年  月  日

学院

总评

学院评语:

教学院长签名:                      学院盖章:

年    月   日

注:论文成绩以分数的形式登记到教务管理系统。

,

毕业设计(论文)

题目(题目一般不超过25个汉字。如题目太长,建议采用副标题。如2人或多人同做一个大项目论文(设计),题目相同时一定要采用副标题。)

三号,黑体,加粗,居中

作者姓名(学号)、作者姓名(学号)

指导教师:

姓名

学院名称

专业名称

提交日期

年   月   日

答辩日期

年   月   日


摘        要

介绍为什么选择做这个题目。

介绍本毕业设计(论文)做了什么。

关键词:**;**;**;**;**

1、中文摘要

(1)摘要置于封面之后,自成一页。

(2)摘要页不写毕业设计(论文)题目。

(3)“摘要”两字用黑体4号字居中,字与字之间留4个中文字距。  字距不等于空格!

(4)摘要正文用宋体小4号字。

(5)摘要字数为300-600字左右。

(6)“关键词”三个字用黑体小4号字,与摘要正文左对齐。

(7)关键词3-6个,宋体小4号字。

2、排版与装订

(1)全文页边距:上下左右2.4cm。

(2)行距:全部采用1.5倍行距。

(3)页码:每页下端居中,正文全部采用阿拉伯数字排序,如1,2,3等,正文之前用I,II等拉丁文数字表示。

(4)页眉:全部不加页眉。

(5)分页:摘要(中文)、摘要(英文)、目录、正文、附录(每一类都要分页)、致谢、参考文献、成绩评定表等各部分都应分页。

(6)装订:一律左侧装订。装订顺序如下:

①封面②中文摘要③英文摘要④目录⑤正文⑥参考文献⑦附录⑧致谢⑨答辩记录与成绩评定表。


On the Image and Atmosphere of Interesting Clothing

Song Nianxiu

(School of  Art Design, Guangdong Polytechnic of Science and Technology,Guangzhou/ZhuHai 510640/519090,China)

Abstract:Along with the progress of science and technology, the development of economy, people have entered the mature information age, which also promotes the human creativity and aesthetic changes constantly. The rapid development of economy brings about the fast pace of life. The human society is more rational and indifferent, and the monotonous and rigid style of modernism makes people tired. In the field of public consumption, especially about 20 years old young consumer groups, relaxed, humorous, cheerful, humorous and personalized design is greatly sought after, the tendency of the entertainment aesthetic, making it ready to release negative energy in a relaxed and happy feeling. Into the interesting elements of clothing to meet people's emotional experience of this relaxed and happy at the same time, but also for the current homogenization of the clothing market provides a development of ideas and directions.

This paper first analyzes the concept, features into fun elements and forms of clothing. Secondly, through the analysis of the contemporary people's consumption psychology, the taste of fashion and style design presentation form research. Study on how to better meet the needs of modern people's pursuit of personalized psychological needs and interesting style. The final image design and atmosphere of taste style shape analysis, summarize the T form.

Key words:Apparel  Design  Interest  Atmosphere

英文摘要:

(1)英文摘要上方应有论文的英文题目,采用Times New Roman 4号字,加黑,居中排列,题目中的每一个实词的第一个字母用大写,如:Meliorating of Nutritive Soil Modifier on Acid Soil。

(2)作者只写学生名字,采用Times New Roman小4号字,居中排列,姓和名的第一个字母用大写:如 Song Nianxiu。

(3)作者单位应包括学院、学校、广州/珠海、邮编,前后用括号,如(School of  Art Design, Guangdong Polytechnic of Science and Technology,Guangzhou/ZhuHai 510640/519090,China)。

(4)英文摘要前“Abstract:”与摘要正文用同一号字号,加黑,左对齐,正文用Times New Roman小四号字。

(5)英文摘要中,英文的写作要符合科技英语的写作习惯,不要用第一、二人称,应用第三人称;表达的意思要简明、通顺,没有重大的语言错误。

(6)“Key words:”与摘要Abstract用同一号字号,加黑,左对齐。各关键词之间距离2个字符,不加标点符号。


目        录

1. 前言(黑体4号字)

2. 前期调研(黑体4号字)

3.1. 调研内容(黑体小4号字)

3.2. 调研分析(黑体小4号字)

3.2.1. 章节内容自定(楷体小4号字)

3.2.2. 章节内容自定

3. 研究与实践(黑体4号字)

3.1. 章节内容自定(黑体小4号字)

3.2. 章节内容自定

3.3. 章节内容自定

4. 研究与实践成果(黑体4号字)

5. 结语(黑体4号字)

参  考  文  献

附        录

致        谢

广东科学技术职业学院毕业设计(论文)答辩记录与成绩评定表

1、目录置于摘要之后,“目录”两字用黑体4号字居中,字与字之间空4个中文字距。

2、目录中之中文全部用宋体小4号字。

3、目录中各层次标题与正文层次标题同,一律用阿拉伯数字排序,不同层次的数字之间用圆点“.”相隔,如:

2

2.1

2.1.1

2.1.1.1

一般不要超过4级层次。

4、层次标题序号一律左对齐,页码右对齐,中间用小黑点连接。

5、摘要不编入目录中。

6、参考文献、致谢、成绩评定表一律不编序号。

二级标题可根据情况进行增加或删减,也可延伸至三级标题。

各专业可根据专业特点做相应调整


1. 前言(黑体4号字)

主要阐述为什么要选择本题目,及本设计(论文)的意义。

(正文宋体小4号字)

2. 前期调研(黑体4号字)

主要阐述为完成本题目,前期所做的调研及分析结论。

(正文宋体小4号字)

3.1. 调研内容(黑体小4号字)

…… (正文宋体小4号字)

3.2. 调研分析(黑体小4号字)

…… (正文宋体小4号字)

3.2.1. 章节内容自定(楷体小4号字)

…… (正文宋体小4号字)

3.2.2. 章节内容自定

……

3. 研究与实践(黑体4号字)

主要阐述为本题目具体做了哪些事情。

3.1. 章节内容自定(黑体小4号字)

……(正文宋体小4号字)

3.2. 章节内容自定

……

3.3. 章节内容自定

……

(正文与图之间空一行)

图3-3-1  效果图

图片来源:作者设计(图片来源,宋体小五号字,居中,文字格式同参考文献)

(宋体小4号字,配图居中,配图片名称,图上下各空一行)

(正文与图之间空一行)

(宋体小4号字,表格务必是三线表,居中,配表格名称,表上下与正文之间各空一行)

表3-3-1  日本对中国的输出金额(单位:10亿日元)

地区

1990年

1995年

2000年

2003年

2004年

2005年

2006年

中国

884

2062

3274

6635

7994

8837

10794

中国(台湾)

2234

2710

3874

3610

4542

4809

5131

中国(香港)

1888

2600

2930

3455

3831

3969

4239

资料来源:阎金明. 试论开放经济中的政府职能[J]. 国际经贸探索,2002,(5):6-8(注:“资料来源”,小五号字,不要左对齐,前面留四个空格,文献格式同参考文献)

(正文与图、表之间空一行)

图3-3-2  小户型全国投资区域

资料来源:阎金明. 试论开放经济中的政府职能[J]. 国际经贸探索,2002,(5):6-8(注:“资料来源”,小五号字,不要左对齐,前面留四个空格,文献格式同参考文献)

(正文与图、表之间空一行)

……

4. 研究与实践成果(黑体4号字)

主要阐述为本题目取得了哪些成果。

5. 结语(黑体4号字)

主要阐述对本题目所在领域的总结与展望。

(正文格式要求)

1、正文层次标题应简短明确,以不超过15字为宜,题末不加标点符号。

2、二级标题用黑体小4号字,左顶格。

3、三级标题用楷体小4号字,左顶格。

4、正文中的汉字一律用宋体小4号字。

5、各级标题与段落之间不留空行。

6、图、表与正文之间上下各空一行。

7、图应有图题,放图下方居中,用阿拉伯数字编号,如:图1,图号后不加任何符号,空1个字距写图题。

8、表应有表题,放表上方居中,用阿拉伯数字编号,如:表1,表号后不加任何符号,空1个字距写表题。

9、表一律采用三线表,图题、表题与图、表之间不留空行。如果图表是引用文献的,应在图表下方列出资料来源。格式同参考文献,字体为宋体五号或小五号。

10、试验数据的统计分析,如果是应用计算机软件的,尽可能用公开发行的程序并标注相应程序名称和版本号。如果是自编的,应在文体后的附录中列出程序并在文中标注。如需要进行生物统计时,在数表中各试验数据的平均数之后应列出平均数的标准误(S.E.),而不应列出标准差(S.D.)。对各平均数的多重比较,只需用一个显著水平(α=0.05,α=0.01,或α=0.001),一般使用邓肯氏新复极差检验法(DMRT  法),也可以根据实际情况采用不同的多重比较方法。

11、文中所用的量度单位按“中国高等学校自然科学学报编排规范”(北京工业大学出版社,1993)中“附录B量和单位”的规定,如千克用kg,千米用km,毫克用mg,千瓦用kw等。

12、 文中如果采用英文字母缩写的,应在第一次出现时就把英文的全称写出,如: GNP (Gross National Product)、小菜蛾DBM(Diamondback Moth)。

13、文中的拉丁学名采用右斜体字母。第一次出现属名时不能用缩写字母。

14、文中引用的参考文献采用“(著者, 出版年)”制。圆括号标注作者姓名和出版年,之间用“,”号相隔。圆括号内若包括有多篇引文的作者时,中文的先列,外文的后列,中外文均以引文出版年的先后顺序排列。不同引文作者间用“;”号相隔。 例如:……国内外学者对此进行了长期研究(马廷玺,1978; 曾德超等,1979;Callaghan et al,1965)。王西涅等(1981)曾建立了用解析法所需要的6个线性方程式。

15、论文正文可以使用脚注,脚注为五号宋体,全文连续编号,采用阿拉伯数字排序。


参  考  文  献

(黑体4号字居中,字与字之间空1个中文字符)

陈淑聪.女装童趣化现象深析与设计应用[D].杭州:浙江理工大学,2009

范玉吉.审美趣味的变迁[M].北京:北京大学出版社,2011:P103-178

胡俊红.论设计的趣味化[J]. 中州学刊,2002,(3):P56-89

贾京生.服饰色彩[M]. 北京:高等教育出版社,2004:P167-185

罗曼,张秋山.服装创意[M].武汉:湖北美术出版社,2006:P83-111

李旭.论“趣”的美学特征和表现形态[J]. 学习与探索,2010,(4):P5-30

参考文献另起页;

1、“参考文献”四字用黑体4号字居中,字与字之间空1个字符。

2、参考文献只列入在论文(设计)中引用的公开发表的主要文献,正文中没有引用的不要列入。参考文献按照作者姓氏的汉语拼音或者英文字母升序排列,首先是中文,然后是英文。

3、参考文献采用“著者-出版年”制.引用同一作者在同一年出版的多篇文献时,出版年后加一小写字母a、b、c等以示区别。3人和3人以下作者全部列出,3人以上作者只列前3人,后写“等”(中文文献适用)或“et al” (英文文献适用)字。

4、各类文献格式

(1)期刊类文献著录格式  作者.题名[J].期刊名(外文可缩写,并省略缩写点),出版年,卷号(期号):起止页码.如期刊无卷号,则为:“出版年(期号):起止页码.”.

举例:

王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1) :56-58.

夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.

Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62-67.

(2)专著类文献著录格式  作者.书名[M].其他责任者.版次(第1版不标注).出版地:出版者,出版年:起止页码.

举例:

葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.

Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

(3)论文集类文献著录格式  论文作者.论文题目[A]/编者.论文集名[C]:其他题名信息.出版地(或会议城市):出版者,出版年:起止页码.

举例:

伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.

钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996:468.


(4)学位论文类著录格式  作者.题名[D].保存地点(城市):保存单位,年份.

举例:

张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.

(5)研究报告著录格式  作者.题名[R].地点(城市):主办单位,年份.

举例:

冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.

(6)专利文献著录格式  专利申请者或所有者.题名[P]:专利国别,专利号.公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径(联机文献必备).

举例:

姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国,881056078.1983-08-12.

(7)网络文献著录格式 作者.题名[文献类型标志/文献载体标志]. 电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期.

如[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、 [DB/OL]网上数据库

举例:

王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程进程[EB/OL].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.html,1998-08-16/1998-10-01.

(8)报纸类 作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).

举例:

李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).

French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).


附        录

(附录部分为可选部分,可以包括正文内不便列出的程序源代码、安装手册、用户手册,大量的数据字典,调查表,样本数据,冗长的公式推导; 重复性数据图表、设计方案、设计图纸、其他系统技术文档等。)


致        谢

光阴似箭,转眼间,二年/三年/四年的大学生活即将结束。这中间我经历了很多,也收获了很多,充实并快乐着。回首过去,感恩我的父母对我的辛勤培育!二年/三年/四年中最难忘的是师生情、同窗谊。二年/三年/四年前,我进入广东科学技术职业学院开始了求学途中一个新的起点,在这二年/三年/四年中有收获也有遗憾。在我的毕业设计制作和论文写作过程中,我的导师多次指点迷津,使我受益匪浅。在此,谨向恩师表达深深的谢意!此外,本文最终得以顺利完成,这二年/三年/四年来也是与本专业的其他老师的教育帮助是分不开的。感谢培养教育我的广东科学技术职业学院,浓厚的学术氛围,舒适的学习环境我将终生难忘!祝母校蒸蒸日上,永创辉煌!

1、致谢置于附录之后,“致谢”两字用黑体4号字居中,字与字之间空4个中文字符。

2、致谢正文用宋体小4号字。

特别说明:

最终文本务必去掉本范本中的红色、蓝色文字。


广东科学技术职业学院毕业设计(论文)答辩记录与成绩评定表

学号

姓名

专业

指导

老师

职称

答辩时间

毕业设计

(论文)题目

指导教师评语

指导教师签名:               年  月  日

评分项目

分值

得分

A

B

C

D

E

选题

质量

20%

1

专业培养目标契合度

5

2

课题难易度与工作量

10

3

理论意义及实践意义

5

能力

水平40%

4

查阅文献资料与综合运用知识能力

10

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