学生姓名

学院

大数据学院

指导教师

学号

专业

网络工程

班级

网络151

设计（论文）题目

基于Hadoop的个人网盘的设计与实现

第 1 周本阶段已完成内容：

1.听取导师针对所选课题的指导与分析，了解关于spring Boot的相关内容，参考了网上的高校教学评估材料管理系统的设计，对毕业设计的相关内容有了一定的认识与了解；

2.查询资料并了解本次设计使用的技术：Java 、vue、spring Boot、RDS、OSS、ECS（等前后端技术），知道了完成一个高校教学评估材料管理系统所需要的技术要求；

3.搭建Java运行环境：JDK的安装与配置，选择了JDK1.8的版本，配置了环境变量（JAVA_HOME、PATH、CLASS_HOME）；

4.安装idea开发工具、vue及vue的脚手架， 并学习使用idea、vue和vue的脚手架配置和快捷键操作。5.复习所学的关于阿里云产品RDS 、OSS、 ECS等产品的知识和操作

下阶段撰写计划：

1.查阅相关资料并撰写本次毕业设计的开题报告；

2.学习spring Boot理论知识；

3.购买阿里云产品RDS 、OSS、 ECS等产品

指导教师检查意见：

该同学能够根据选题主动搜集相关资料、查阅相关文献，形成毕业设计开发所需要的基本技术要求，同时去复习或是学习相关的技术。此外，在老师的指导和建议下完成了毕业设计的开题报告初稿，并制定了下周要开展的工作计划。

2019年04月06日

学生姓名

学院

大数据学院

指导教师

学号

专业

网络工程

班级

网络151

设计（论文）题目

基于Hadoop的个人网盘的设计与实现

第 2 周本阶段已完成内容：

1.查阅相关书籍并撰写开题报告；

2.复习巩固Java面向对象编程，包括继承、多态、抽象类、封装、接口、 包(package)等内容；

3.学习了阿里云产品RDS 、OSS、 ECS，包括RDS的详细购买和操作，以及OSS的图片上传技术，ECS的部署；

4.购买阿里云产品RDS 、OSS、 ECS，并且对其进行简单的操作，如RDS的数据库配置等；

5.安装与配置JDK与Tomacat运行环境，选用Tomacat9.0的版本，并配置服务器端口为8080；

下阶段撰写计划：

1.查阅相关书籍完善开题报告；

2.学习和复习spring Boot操作，开始编写简单的接口且测试RDS是否能正常使用；

3.整理高校教学评估材料信息管理系统的数据库，需要什么样的数据。

指导教师检查意见：

该同学针对毕业设计第一周存在的问题，制定了本周的工作计划。结合制定的计划和本周的汇报情况，基本上完成了前端、Java以及开发环境的部署，学生对制定的计划完成度较好，执行力较强。

2019年04月14日

学生姓名

学院

大数据学院

指导教师

学号

专业

网络工程

班级

网络151

设计（论文）题目

基于Hadoop的个人网盘的设计与实现

第 3 周本阶段已完成内容：

1.将开题报告提交给指导老师；

2.安装VMware Workstation Pro虚拟机软件，安装Centos 7系统，并为系统设置静态IP，方便为hadoop搭建环境；

3.安装jdk-8u161-linux-x64.tar和hadoop-2.9.0.tar，并安装HDFS文件系统，并配置相应的环境变量；

4.通过HDFS Shell测试hadoop HDFS查询，删除，上传，下载，移动，复制等操作；

5.安装mysql数据库，连接数据库，并连接成功后得到数据库信息。

下阶段撰写计划：

1.在Eclipse上创建项目，并配置项目的Tomcat服务器参数；

2.使用Eclipse开发工具，使用Java Hadoop框架编写文件上传、文件下载、文件删除、文件及目录展示等模块功能；

3.统一前后台接口，使用B/S模式来毕业设计，完成后台主要功能模块的编写，创建数据库的主要表单和字段；

4.通过浏览器请求后台，模拟HTTP协议的方式，等到后台数据，确定服务器能正常运行。

指导教师检查意见：

该生针对上周制定的工作计划，开展本周的工作，基本上按照制定的计划：

（1）安装VMware Workstation Pro虚拟机软件，安装Centos 7系统，并为系统设置静态IP，方便为hadoop搭建环境；

（2）编写文件上传、文件下载、文件删除、文件及目录展示等模块功能；

（3）通过HDFS Shell测试hadoop HDFS查询，删除，上传，下载，移动，复制等操作，完成相关任务。

2019年04月20日

学生姓名

学院

大数据学院

指导教师

学号

专业

网络工程

班级

网络151

设计（论文）题目

基于Hadoop的个人网盘的设计与实现

第 4 周本阶段已完成内容：

1.通过eclipse搭建了web项目，项目框架初期分为model、util和servlet三个模块，即在项目里创建了三个包（package）。其中model里的负责信息字段的提取，util里的类负责调用hadoop API和处理数据，servlet里的负责接收前端请求并作出响应；

2.在model包里创建了FileBean类，这个类主要是通过set、get方式来获取文件信息；

3.在util包里创建HDFSUtil类和ResponseData类：

（1）HDFSUtil类调用了Hadoop API，有下载文件、上传文件、显示文件和目录、显示文件列表（只显示文件），显示文件和显示文件列表使用了FileBean来获取文件的信息；

（2）ResponseData类是处理HDFSUtil类调用了Hadoop API后的状态，判断调用是否成功或错误，成功后进行map集合封装和错误后处理机制。

4.在servlet包里创建了前端请求文件显示、上传、下载、删除的相应接口，负责接收前端http请求，通过请求调用HDFSUtil类里相应的函数，再创建ResponseData对象，将调用后返回的数据交于ResponseData对象处理，如果成功，将数据解析json处理后返回给前端；

5.初步完成网盘的后端代码，并将后端代码进行优化。

下阶段撰写计划：

1.根据功能确定前端的页面模块；

2.设计前端页面的UI样式；

3.确定前端的业务模式和交互方式。

指导教师检查意见：

从毕业设计选题到目前毕业设计完成的模块，可以发现该生一直都在积极实施毕业设计工作，其编程能力和相关技术都比较熟练。建议对目前完成的模块进一步优化，充分发挥分布式文件存储的优势。

2019年04月27日

学生姓名

学院

大数据学院

指导教师

学号

专业

网络工程

班级

网络151

设计（论文）题目

基于Hadoop的个人网盘的设计与实现

第 5 周本阶段已完成内容：

1.设计及编写了前端页面，初期将前端分为3个页面，分别为登录页面、注册页面、个人网盘文件的展示页面；

2.登录页面设计为两个输入框和一个提交按钮，为用户输入框和密码输入框，并编写了相应的功能的后端代码，后端通过HTTP方式接受前端的数据，通过查询数据库确认用户是否存在，用户存在则进行密码匹配，数据库密码和用户输入的密码匹配，则进行登录到个人网盘文件的展示页面；

3.登录页面也同样设计为两个输入框和一个提交按钮，后端代码通过HTTP方式接受前端的数据，通过查询数据库确认用户名是已经注册，如果注册的用户名是新用户名，则将用户填入的用户名和密码写入数据库，然后登录到个人网盘文件的展示页面；

4.个人网盘文件的展示页面为前端最重要的页面，访问该页面将向后端发起请求，获取用户主文件夹目录下所有的文件信息，包括文件夹，并展现到前端，对于展示的文件信息，也添加了分页、搜索的功能。前端将产生相应的按钮提供下载、删除等操作。前端还包括上传文件和新建文件夹按钮，相应的后端代码也完成。并将该页面添加了移动、分享、重命名、文件归纳等按钮，为后期功能做准备；

5.对于本周，完成了课题的前端界面及相应的功能，毕业设计完成了预期的成果。

下阶段撰写计划：

1.对已经完成的功能进行大量测试，检验其中是否有功能漏洞；

2.完善前端的业务逻辑，准备移动、分享、重命名、文件归纳等后端功能的编写；

3.总结目前所完成的内容，配合指导老师认真准备毕业设计中期检查的工作；

4.开始撰写毕业设计论文，通过撰写论文来发现总结所做系统有什么不足之处。

指导教师检查意见：

根据该生在讨论会上的汇报可以发现，该生完成了毕业设计系统开发的3/5的工作，进度符合预期。希望在接下来的工作中，继续保持积极的工作态度，完成剩下的模块，并对完成的模块不断测试和完善。

2019年05月04日

学生姓名

学院

大数据学院

指导教师

学号

专业

网络工程

班级

网络151

设计（论文）题目

基于Hadoop的个人网盘的设计与实现

第 6 周本阶段已完成内容：

1.对已经完成的功能进行大量测试，检验其中功能上的漏洞，解决了http请求中同步与异步的问题，实习了ajax队列，使系统运行时不会出现ajax异步请求丢失的问题；

2.完善前端的业务逻辑，准备去除了文件分享和收藏的功能，编写了文件或文件夹重命名、文件归纳等后端功能，并在前端加入了分页显示、文件搜索、文件排序功能，增加了前端界面的交互性；

3.总结目前课程所完成的全部内容，确定目前完成的课程设计的功能包括用户登录、用户注册、文件信息显示、文件上传、文件下载、文件及文件夹删除、文件列表分页、文件列表排序、文件列表搜索和文件类型查询几大功能，并调试整理后给出所做的课程设计的第一个完整的系统；

4.开始撰写毕业设计论文，通过撰写论文来发现总结所做系统有什么不足之处。

下阶段撰写计划：

1.参考一些优势的毕业设计论文，学习一篇优秀的毕业论文一个如何撰写；

2.确定毕业设计论文的章节，列出一份毕业设计论文的大纲，弄清毕业论文要撰写什么，如何撰写。

指导教师检查意见：

该生能根据毕业设计的总体进度完成本周的工作，并对设计过程中遇到的问题进行了梳理与解决，进一步完善了系统的开发。建议进一步梳理系统的功能模块与业务流程，并进行测试，然后将系统的功能模块绘制出来。

2019年05月12日

学生姓名

学院

大数据学院

指导教师

学号

专业

网络工程

班级

网络151

设计（论文）题目

基于Hadoop的个人网盘的设计与实现

第 7 周本阶段已完成内容：

开始撰写毕业设计论文，这周主要完成了以下部分：

1.编写论文的绪论

主要介绍了系统的研究背景和意义，分析了系统在国内外的研究现状，最后列出了各章的主要内容和安排。

2.介绍系统开发相关技术分析

介绍了个人网盘系统的开发技术，该系统使用的开发语言是Java和PHP，Java处理网盘的文件，PHP处理Web的动态交互。使用Eclipse和PhpStorm这两个集成开发工具，它们提供了智能编辑功能可以很好的帮助系统的开发。同时，还介绍了Tomcat和WampServer两个Web应用服务器，这两个Web应用服务器为Java和PHP提供服务器功能。此外，因为MySQL功能齐全、成本低、体积小、速度快，将其作为系统的数据库管理工具。又由于系统是基于Hadoop来开发，在开发过程中会使用到分布式文件系统（HDFS），所以使用了HDFS的Java API接口。

3.编写论文的需求分析

介绍了系统的总体目标。其次，从可行性上论证了该系统是可行的。然后，对系统进行模块划分，分为：用户管理模块、文件展示模块、文件操作模块、文件夹操作模块、文件归纳模块和文件分享池模块6个模块，并对各个模块进行了说明。接着，进行了用户角色用例的分析和系统整体数据流分析。最后，分析了系统的非功能性需求，如：性能、可扩展、性可靠性和安全性等。

下阶段撰写计划：

撰写论文的概要设计、详细设计、系统主要功能的测试，参考相关论文资料、期刊和专利等，丰富论文内容。

指导教师检查意见：

根据该生完成的毕业设计部分并结合系统开发情况，建议进一步梳理毕业设计的框架。同时，根据提交的论文中的需求分析部分，建议对各个功能模块进行详细分析，并通过图表的形式来表现分析的结果，为系统的设计部分打下基础。

2019年05月18日

学生姓名

学院

大数据学院

指导教师

学号

专业

网络工程

班级

网络151

设计（论文）题目

基于Hadoop的个人网盘的设计与实现

第 8 周本阶段已完成内容：

本周主要是撰写论文的其他内容，包括以下部分：

1.编写论文的概要设计

介绍个人网盘系统概要设计的目的，明确了个人网盘系统中的各个功能模块。将个人网盘系统从用户角度出发，把功能分为6个模块：用户管理模块、文件展示模块、文件操作模块、文件夹操作模块、文件归纳模块和文件分享池模块。然后，介绍了各个功能模块中的子功能，设计了每一个功能模块的功能结构图和活动图。最后，设计了个人网盘系统的数据库，包括3个实体，分别为：用户信息实体、文件信息实体和文件分享池实体，对应系统用户、用户上传的文件信息和用户分享的文件信息，并画出了相应的实体属性图和E-R图，进一步，在数据库的逻辑设计中设计了每个实体的关系表。

2.编写系统的详细设计

主要介绍了个人网盘系统中6个模块的具体实现方式，并通过时序图、流程图和部分功能代码来呈现个人网盘系统的实现。

3.编写系统的测试结果

完成了对系统的关键功能的测试。其中测试了用户管理模块的用户注册和用户登录功能；文件操作模块的文件上传、下载、分享和删除功能；文件夹操作模块的新建文件夹和删除文件夹功能；文件归纳模块的归纳功能；文件分享池模块的我的分享和公共资源功能。通过分析测试结果，发现网盘系统能够正确进行逻辑判断以及相应的操作提示。

下阶段撰写计划：

对论文进行总结，修改论文中的语病错误、专业术语表达、图片、表格等，调整论文格式，然后对论文进行查重。

指导教师检查意见：

该生基本完成了毕业论文的初稿，根据对论文的审阅，建议在需求分析的基础上，对每个功能模块的设计进行详细阐述，例如：设计功能模块的流程图、时序图、状态图等，并根据每种图形的用途检查已经设计的部分。

2019年05月26日

学生姓名

学院

大数据学院

指导教师

学号

专业

网络工程

班级

网络151

设计（论文）题目

基于Hadoop的个人网盘的设计与实现

第 9 周本阶段已完成内容：

本周是毕业设计的最后一周，主要完成以下内容：

1.对论文进行总结，并分析论文中的不足；

2.在指导老师的指导下，修改论文中语句的表达问题、专业术语的表述问题、格式问题、图片问题、表格问题等；

3.对论文进行查重，达到查重标准；

4.调试系统，保证答辩不会出现问题。

下阶段撰写计划：

准备答辩资料，打印论文，为答辩做准备。

指导教师检查意见：

该生根据指导老师提出的修改意见，对论文进行了修改。总体上，该生的论文结构合理，语言表述清晰，图文并茂，达到了毕业设计的要求。

2019年06月01日

学生姓名

指导教师姓名

学号

指导教师职称

副教授

专业及

班级

网络工程/网络151

题目名称

基于Hadoop的个人网盘的设计与实现

指导教师意见

学生学习态度

认真

比较认真

一般

不够认真

很不认真

RR

工作质量

很好

好

比较好

一般

比较差

RR

工作进度

超前完成

完成计划

基本完成

落后计划

没有进展

RR

其它：

该生已经完成了大部分系统设计与实现工作，但应将部分核心功能实现还需进一步完善，论文初稿已基本完成，仍需根据系统进行相应调整，鉴于该生完成情况和工作态度同意其通过中期检查。

签字：

检查小组意见

指导教师工作态度

责任心强

比较强

一般

比较差

很差

R

其它：

指导教师按照规范和进程要求指导学生论文，责任心强。

组长签字：

学院意见

基本符合学校关于毕业设计中期检查的相关要求，同意通过。

签字：肖迎群