课题名称

高校就业信息管理系统设计与实现

完成日期：           2021   年  4  月  1 日

一、 题目来源及原始数据资料：

为了加强对毕业生就业流程的规范化管理，建立学校与用人单位间长期有效的联系，现代化的就业信息管理系统的构建是非常有必要的，其不仅能促进毕业生就业率的提高，同时也从一定程度上提升了学校相关管理部门的工作效率。本文所阐述的高校毕业生就业信息管理系统在构建的过程中，首先结合高校毕业生就业管理中的现实问题来明确构建毕业生就业管理系统的意义。而后针对调研结果设计出系统构建的需求文档，以此为指向性来对系统的各项功能点进行详细的设计。集中分析了毕业生信息管理，就业管理以及就业跟踪等核心模块，讨论了校级审核院级审核等操作的实现。最后，根据系统的实现过程来对系统的功能覆盖以及性能指数进行测试，以确保系统稳定正常的工作。系统在实现的过程中，采用了成熟的 SSH 框架结合 J2EE 应用开发平台来加以实现，提高了系统的稳定性，同时以 B/S 模式对开发流程进行控制，不仅提高了系统的易用性，同时也大大拓展了系统的应用范畴。系统着重体现了其中的 RABC 控制体系，完成了不同角色成员对于该系统的功能使用权限的控制。

二、 毕业设计要求：

1、 功能模块

前台功能模块

n  游客模块

Ø  浏览网站首页

n  毕业生就业情况模块

Ø  浏览网站首页

Ø  登录系统

Ø  毕业生基本信息

Ø  毕业生信息管理

Ø  分析毕业生专业对口率

Ø  就业形势

Ø 高校专业课程设置

Ø 高校衍生功能

Ø  就业管理

Ø  职位搜索

Ø 校友提供企业招聘

Ø 内推

Ø  毕业生简历设置

Ø 就业率统计

n  企业信息模块

Ø  登录系统

Ø  进入企业中心

1. 企业基本信息

2. 企业统计数据

3. 功能导航

Ø  基本信息

Ø  职位管理

Ø  人才管理

Ø 人才搜索

后台功能模块

n 管理员管理模块

Ø  登录系统

Ø  基本设置

Ø  内容管理

Ø  频道管理

Ø  插件管理

Ø  用户管理

Ø  退出登录

2、 最终提交

n  整理和收集资料，编写系统使用说明书，系统设计书等相关设计文档，完成毕业论文。

三、进度安排、应完成的工作量：

1、系统需求分析：（2020年09月——2020年10月）

n 需求分析：搜集相关资料，做系统需求分析，编写需求规格说明书等；

n 概要设计：通过初期需求分析，确定国内旅游景点管理信息系统的各个功能模块，划分各个功能模块，编写概要设计；

n 系统建模：根据概要设计，绘制用例图、类图、流程图等；

n 系统设计：根据系统需求分析，对系统功能做详尽了解，在此基础上做系统设计。

2、技术准备：（2020年10月——2020年12月）

n 搭建开发环境、熟悉开发工具、复习开发过程需要用到的技术；

n 根据系统需求，确定数据模型，设计相应的数据库，进行系统开发。

3、系统整合：（2020年12月——2021年2月）

n 将开发好的模块进行整合，进行调试并完成系统测试工作。

4、系统答辩：（2021年3月）

n 根据要求，演示开发好的系统。

5、论文编写：（2021年3月）

n 完善系统，整理文档相关资料，撰写毕业论文。

6、提交毕业论文初稿：（2021年3月）

n 整理文档相关资料，进行毕业论文的编写。

7、提交毕业论文（设计）终稿：（2021年3月）

n 将编写完成的毕业论文（设计）提交。

8、毕业论文（设计）终稿打印提交：(2021年4月)

n 提交毕业论文（设计）成品打印稿（一式5份）。

9、毕业设计论文答辩：（2021年4月）

n 毕业论文（设计）答辩。

四、主要参考文献

[1]王刚.数据库系统原理及应用.中国工信出版集团.2015.09

[2] 张志美 .Query程序设计基础教程.人民邮电出版社.2013.12

[3] 丁宝康.数据库系统教程（第三版）【M】.高等教育出版社.2009

[4] 刘刚.微信小程序开发图解案例教程 人民邮电出版社.2019.01

[5] 袁伟伟.基于数字化校园的高校人事管理系统的设计与实现[J].网络安全技术与应用,2020(10):119-120

[6] 岳昌君,巩建闽,黄潞.高校毕业生就业特点及其变化趋势[J].教育发展研究,2008,(7)

[7] 姚裕群.我国大学生就业难问题演变与近期发展趋势[J].人口学刊,2008,(1).

[8] 李春根,廖毅敏,李建华.从就业指导到职业生涯规划教育--我国研究生就业促进之路新探索[J].学位与研究生教育,2008,(12).

[9] 曾向昌.大学生就业期望与实际就业的关联性分析研究[J].高教探索,2007,(2)

指导教师（签名）：

系（教研室）主任（签名）：