特别声明:
①请各位同学严格按照交稿日期提交毕业设计;文件保存版本:word 97-2003;文件名注明班级和姓名(例如:道桥1班-张三);
②请发到指导教师邮箱
③有不懂的问题请直接向指导教师询问;
④由于本设计题目的要求,不可能出现完全一样的论文,请各位同学严禁抄袭,如有完全雷同的论文均已论文不合格处理(其结果为毕业设计不合格,拿不到毕业证)。
一、毕业设计的目的
毕业设计是为实现高职院校培养高级应用型、技术型人才培养目标和道路桥梁工程技术专业培养目标所必须的实践性教学环节,是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验。通过毕业设计强化学生对基本知识和基本技能的理解和掌握, 培养学生综合应用所学基础课、技术基础课、专业课知识和相应技能,解决现场施工或文件编制问题的综合能力和创新能力,提高学生的综合素质和分析、处理问题的本领。
二、毕业设计题目及要求
请同学们结合所学专业课知识、顶岗实习的工作实践,或考虑个人的专业喜好及就业方向,选择一种方案编写名称:×××路(桥)施工组织设计(路或者桥梁名称请各位同学自己命名):
例子:
方案一:XX二级公路(一级、三级)K43+040~K44+040段施工组织设计(名称和标段自己视情况选用)
方案二:XX高速公路K11+040~K12+040段施工组织设计(名称和标段自己视情况选用)
方案三:XX小区道路施工组织设计
方案四:XX一级(二级、三级)公路施工组织设计
方案五:XX市政道路施工组织设计
方案六:XX桥梁施工组织设计
三、毕业设计内容
根据图纸、工程量清单、工期、施工要求等资料,独立完成某项工程的施工组织设计文件。提交以下主要内容:
1.工程概况(a、工程简介:路线长度、地理位置、沿线地质状况、气候、降水量等。此部分包括这四部分内容:①公路等级;②路线介绍;③路基路面结构;④主要工程数量。B、设计概要;c、工期;d、质量要求;e、承包方式等)
2.开工前的准备工作(技术准备、施工现场准备)(可自行选用)
3.施工总体布置(拟投入本工程的人员和机械及施工总体布置及方案)
4.主要工程项目的施工方案和施工方法(施工方法主要说明采用什么作业方式,有几个工程队等。施工方案需对主要施工工序如路基、桥梁、隧道、路面等做详细的描述。比如:路面施工,采用级配砂砾底基层,水泥稳定基层和水泥混凝土面层。其各个施工项目的施工工艺及注意哪些事项等)
5.施工进度计划(此部分包括划分施工项目、计算劳动量、组织专业施工队计算施工持续时间、确定施工总期限、工程进度图总说明五部分内容,根据总工期的要求及主要工程数量,合理安排工期,绘制工程进度计划图,要求绘制横道图或者网络图附在正文后面)
6.工程主要材料等资源耗用量计划(主要材料、机具、设备计划)
7.主要技术及组织措施(包括施工进度、施工质量、施工安全及环境保护的各项技术及组织措施。)
8. 冬雨季施工安排(可自行选用)
9.施工平面布置图(用文字详细叙述将平面图的布设原则、以及图上各部分组成内容的主要说明,且要求必须在正文后面附图:施工平面布置图,图上标明场外道路的引入,确定搅拌站、加工棚、临时设施、仓库及材料堆放场地,水、电、动力、通信等管线的布置等。)
注:说明书的章节统一按所给的这个顺序来排列,不得自行调换。可根据个人情况进行适当增加,没有注明自行选用的都是必须要编写的内容。
四、毕业设计(论文)撰写要求
1、指导教师应根据学生所学的专业知识和技能,针对本专业所涉及的某一应用问题,为学生拟定毕业设计(论文)题目及主要内容提纲,学生需在指导教师指导下,根据论题进行资料搜集、整理,并写出开题报告(注:毕业论文题目必须与所学专业吻合)。
2、学生必须按毕业论文写作进度时间安排,主动与指导教师联系,写出不少于30—50页的毕业设计。
3、按时参加毕业设计(论文)答辩,否则将视情况扣分。不参加毕业答辩者,成绩计为“零分” 。
4、有下列情形之一者,不得参加答辩,成绩计为“不及格”。
(1)由于学生本人不努力,未能按时完成毕业(专业技术)论文写作。
(2)毕业(专业技术)论文质量太差(有重大错误或不规范)。
(3)抄袭他人毕业(专业技术)论文。
5、毕业设计成果装档案袋顺序(1份)
(一)装订要求
其他材料:
(1)毕业设计任务书
(2)毕业设计(论文)指导记录表
(3)毕业设计(论文)成绩评定表
(备注:其他材料不用装订,填好放在档案袋里)
毕业设计正文:
(1)封面
(2)摘要及关键词
(3)目录
(4)引言
(5)毕业设计正文内容(包括文字部分和计算书部分)
(6)参考文献
(7)致谢
(8)附件(图纸、表格)
打印装订要求:除毕业设计正文部分双面打印,其他内容均单面打印,并做成蓝色封面的牛皮纸装订好。
(二)填写过程
(1)在指导教师指导下拟定毕业设计(论文)题目及主要内容提纲,根据论题进行资料搜集、整理,并写出开题报告。
(2)学生必须按毕业论文写作进度时间安排,主动与指导教师联系,完成一份35-50页的单位工程施工组织设计。
(三)主要内容
1、施工组织设计内容应包括(但不局限):工程概况;施工总体布置;主要工程项目的施工方案和施工方法;进度计划(横道图或网络图);工程主要材料等资源耗用量计划;主要技术及组织措施;施工平面图等内容。
由于字数限制,重点侧重主要工程项目的施工方案和施工方法方案;主要技术及组织措施等进行编写。
(四)涉及到的主要表格列举
1.施工方法、工程数量及定额工日数量表
编号
|
工程
名称
|
土石类别或结构类型
|
施工
方法
|
工程数量
|
定额时间
|
需用工日数
|
备注
|
单位
|
数量
|
单位
|
定额值
|
1
|
集中土方
|
普通土
|
机械
|
M3
|
50440
|
工日/1000m3
|
5
|
252
|
推土机运土
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.主要施工机具、设备计划表。(见课本)
3.主要工程数量表
项目
|
单位
|
数量
|
备注
|
路线长度
|
km
|
50.34
|
|
路面
|
1000m2
|
905.3
|
|
|
|
|
|
4.各工序时间参数表。
编号
|
工序名称
|
工序代号
|
施工持续时间
|
最早可能开工时间
|
最迟必须开工时间
|
总时差
|
自由时差
|
1
|
桥台1挖基坑
|
①→②
|
10
|
0
|
20
|
20
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.各施工队作业时间表
编号
|
施工队名称
|
人数
|
投入劳动量(工日)
|
作业持续时间
|
起止时间
|
备注
|
计算值
|
计划值
|
计算值
|
计划值
|
开工
|
结束
|
1
|
土石方一队
|
35
|
8225
|
8225
|
235
|
235
|
11月
|
8月
|
跨年度
|
2
|
土石方二队
|
30
|
3150
|
3150
|
105
|
105
|
4月
|
8月
|
2000年
|
3
|
路基队
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
五、撰写进度安排
第一批次毕业设计时间安排:
1、7月15日~7月20日,指导教师根据该专业学生所学知识,为所指导的学生初拟毕业设计(论文)题目及主要内容提纲,于7月20日以前按下列表格形式提交给指导组长。
2、毕业设计(论文)写作动员大会,具体时间地点请联系论文指导组长。
3、7月20日~7月25日,完成相关实习、资料收集和论文开题报告,7月25日交指导组长检查。
4、7月25日~8月30日,完成论文写作、修改及定稿,8月30日指导组集中审核论文及答辩资格。
5、8月30日~9月15日,完成论文答辩、成绩评定及资料整理归档(答辩时间、过程等另行安排)。
第二批毕业设计进度安排:
1、9月15日~9月20日,指导教师根据该专业学生所学知识,为所指导的学生初拟毕业设计(论文)题目及主要内容提纲,于9月5日以前按下列表格形式提交给指导组长。
2、毕业设计(论文)写作动员大会,具体时间地点请联系论文指导组长。
3、9月20日~9月25日,完成相关实习、资料收集和论文开题报告,9月25日交指导组长检查。
4、9月25日~10月30日,完成论文写作、修改及定稿,10月30日指导组集中审核论文及答辩资格。
5、11月1日~11月15日,完成论文答辩、成绩评定及资料整理归档(答辩时间、过程等另行安排)。
第三批毕业设计进度安排:
1、11月15日~11月20日,指导教师根据该专业学生所学知识,为所指导的学生初拟毕业设计(论文)题目及主要内容提纲,于11月25日以前按下列表格形式提交给指导组长。
2、毕业设计(论文)写作动员大会,具体时间地点请联系论文指导组长。
3、11月20日~11月25日,完成相关实习、资料收集和论文开题报告,11月25日交指导组长检查。
4、11月25日~12月30日,完成论文写作、修改及定稿,12月30日指导组集中审核论文及答辩资格。
5、1月1日~1月15日,完成论文答辩、成绩评定及资料整理归档(答辩时间、过程等另行安排)。
六、成绩评定方法
成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五等级评定,具体各部分所在比例如下表:
项 目
|
评分标准
|
A.毕业论文(设计)平时成绩
|
指导教师评分
|
文献检索、调研、开题报告
|
10
|
基本理论的掌握及应用
|
15
|
数据(事实)真实可靠,综合分析、解决问题能力
|
30
|
设计(论文)水平、创新意识
|
15
|
完成的工作量和工作态度
|
15
|
全文规范、图纸、图表、文字表达能力及书写质量
|
15
|
小计
|
100
|
B.论文水平质量
|
评阅教师评分
|
结构完整,论述清楚,分析计算完整正确
|
30
|
内容组织合理,观点正确,引证和论证充分
|
30
|
书写、插图、电子演示图文稿清晰、符合规范
|
20
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实用性及创新性评价
|
20
|
小计
|
100
|
C.毕业答辩
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答辩组评分
|
自述:恰当使用,PPT思路清晰,概念清楚,时间适当
|
60
|
答问:及时准确,口齿清楚,有说服力
|
40
|
小计
|
100
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总评成绩(Q)
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模式1.Q=20% A+50% B+30% C
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模式2.Q=30% A+70% B
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评定等级
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