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五、文献综述（在对选题涉及的研究领域的文献进行广泛阅读或调查的基础上，对该领域的研究现状、发展动态等内容进行综述，并提出自己的见解和研究思路。不少于700字）
近几年，在技术、市场与政策的共同推进下，中国在线教育市场愈发活跃。2015年中国在线教育用户规模仅1.1亿人，2017年用户规模达到1 .55亿人，初步测算2018年用户达到2.01亿人。中商产业研究院预测，到2019年我国在线教育用户规模将进一步突破2.2亿人。在线教育并不仅仅局限于义务教育阶段学生，职业教育、兴趣培养、早教用户规模也不小，因此，在线教育市场规模不断扩大。2014年在线教育市场规模尚不足900亿元，2015年市场规模突破千亿，2017年达到2194亿元。这一数据到2018年已经超过3000亿元，预计2019年市场规模有望突破3600亿元。2009-2016年中国在线教育投融资事件不断增加，其中2016年达到巅峰,投融资事件共计130次，此后投融资频率有所下降。2017年共计94次,截至2018年8月在线教育投融资事件共有75次。
在线教育平台，直播互动从体验上更加接近于线下培训“老师一场景一学生”的服务模式， 能够最大限度地提升教学内容的影响力，并提高教学效率。在直播过程中师生可进行有效的互动，可以随时答疑，与线下学习效果高度相似；5G时代，在线直播场景化改造后,课程中老师可对学生的学习起到观察和督促的作用，对学习效率和效果的提升有重要意义；直播提供的语言环境和互动场案能够为学生提供浸入式的学习感受,从而提高学生的专注度和接收程度。目前，新东方、好未来等教育行业巨头开始由在线录播+线下课程”拓展至在线直播+在线录播+线下课程’模式；以往的工具类在线教育产品也开始向在线直播课程赛道拓展，猿题库推出直播课程平台猿辅导，一起作业网与学点云在线合作开发直播课程。
个人见解和研究思路：
随着社会的进步，终身学习已经成为了社会发展趋势，传统的教学形式已经不能再满足学习者的需要。在线教育打破了传统教育时间和空间的限制，借助于网络技术的发展，学习者能够根据自己的需要投入学习。然而，由于一些高校及教育机构缺少优秀的平台，导致录制的优秀课程得不到更好地推广。所以我们将设计和实现一套基于Django框架的Web在线教育系统，通过全新的课程模式，精准的个性化课程推荐，稳定的系统可用性，来满足用户日益增长的需要。
在查阅以上大量的文献以后，对教育培训网课系统有了设计思路和想法，本项目是采用目前比较流行的基于python开发的Web框架Django来开发，这种框架结构是基于以MTV设计模式，采用MySQL作为持久化数据库，Navicat管理MySQL，Redis作为缓存数据库的外部存储，避免了高并发下的数据过热问题，缓解了数据库的存储压力。
通过对用户地需求进行分析的基础上设计本系统的各功能，如：用户在线观看不同机构、不同讲师录制的教学视频，同时完成课程的资料下载、评论、评分、精准推荐等个性化功能。另外还把系统分为登录注册模块、机构和讲师模块、课程模块订单交易模块、个人中心模块、课程推荐模块、后台管理模块七个主要功能模块。本人主要完成了登录注册模块、机构和讲师模块、课程模块、个人中心模块、课程推荐模块、后台管理模块六个模块的分析设计与实现工作;辅助完成了订单交易模块的部分工作。
整个系统的前端的功能主要是通过CSS的bosstrap框架以及其他样式实现的，有以展示课程资讯的展示功能，如视频，文章等等，同时前端也是实现了用户的登录。
系统的后台主要是实现对课程管理，用户管理，订单管理等。
系统的各项功能将会在后继的中不断进行完善，以达到整个系统的最佳效果。
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