题  目

基于Android平台的大学生入学指南系统设计与实现

学  院

专  业

年  级

开题日期

学  号

姓  名

指导教师

1、选题目的和意义：

随着高校及大学城的发展，校园面积越来越大。XXX学院校区占地面积达3000多亩，众多部门设施混合分布。很多校内外人士不了解校内各个场所的地理位置也无法直观地从校园空间地理信息的角度去获取相关信息。

特别是每年九月是各大高校迎接新生入学的时节，届时数百万的大学新生涌入校园，学校为了更好的开展新生入学的工作，多采用书面形式的《新生入学手册》帮助学生了解入学信息，报名流程，院系工作安排等情况，而这样的形式使得每年校方需要投入大量的人力、物力，财力。同时，书面形式的《新生入学手册》存在着信息容量有限，可阅读性不强，易丢失等缺点。怎样为入学新生提供一项便捷、内容丰富并且有针对性的信息服务显然已成为目前需要解决的问题。而面向移动智能终端的校园服务平台作为数字校园的扩展，能够满足用户随时随地获取信息的需求。因此，构建大学生入学指南系统显得非常的必要和有意义。可见，设计出完善的校园综合信息服务系统格外重要。大学新生在入校后，对大学生活的各个方面都不了解，一定程度上给学生的在校生活带来了不便。针对这种状况，设计大学生入校指南系统。

因此，结合实际情况，本次课题的手机应用程序开发选择设计一款基于Android平台的信息资讯软件－大学生入学指南系统。本系统以淮阴工学院高校空间信息为基础数据，利用百度地图API，结合Eclipse + Android SDK集成环境、数据库等技术来实现。通过该系统学生可以很方便地查询到校内建筑格局、校园周边设施、实时天气、公交换乘与美食等信息，了解学校的发展历史、院系组成、教学优势、专业设置等相关信息，为后面的专业选择、学习和日常生活等方面提供指导。

2、国内外研究现状综述：

目前国外关于大学生入学指南系统的研究以学生的生活方面为主，其中英、美等国家较先研究校园社区服务方面，侧面反映大学生入学指南系统影响学生生活学习方式的变革。

20世纪90年代起，许多国家建立了数字校园。在2010年，许多国家提出了大学生入学指南系统，数字校园由此转换为大学生入学指南系统，所以数字化学习环境也是大学生入学指南系统构建的基础环境。在许多文献中也表示数字化学习环境对学生生活学习方式的改变具有非常大的影响。

目前对国内校园投入使用的APP数量没有准确的统计数字，可以肯定的是由于开发APP的技术门槛和成本要求都处于较低的水平，未来一段时间内在相应需求的推动下和国家鼓励大学生自主创新创业的政策引导下，投入使用的校园APP数量将进入一个快速增长的阶段。下面从校园APP的功能设定和开发方的类型两方面来对校园APP的发展现状进行分析。

1.校园APP的主要功能设定目前校园APP的功能设定主要可以归纳为下述4类。

（1）校园资讯

校园资讯包含的信息内容十分宽泛，又可细分为学校新闻和通知公告、校内及周边高校讲座信息、针对新生的攻略信息、求职和兼职信息、考试信息、教室空闲信息等。上述信息往往出自本校学生的切身经验，并经过了一定的整理归纳，相比于互联网上搜集到的同类信息具有更“接地气”的特点，信息来源可能由运营团队进行有针对性的搜集或由部分用户自发提供。

（2）信息查询

部分APP提供了与互联网上学校教务管理系统、图书馆借书系统等系统的对接功能，可通过输入用户名和密码在手机终端上直接登录上述系统查询使用者的选课情况、图书馆图书信息等，甚至直接在手机上选课、预约图书。

（3）生活服务

提供学校周边购物、餐饮、二手交易等信息并提供联系方式，此类功能也是部分商业化运营的校园APP主要收入来源。

（4）本地交友

为同校有某类相同兴趣爱好者或有意异性交友者提供彼此相识和互动的平台。

2.开发方的类型

（1）官方开发型

由学校有关管理部门组织开发和运营，某种程度上此类校园APP相当于简化版的学校官网主页。其优点在于提供的学校相关信息权威、及时，能与学校管理系统实现较好的对接并保证个人信息的安全。缺点在于官方色彩浓厚，承载的内容灵活性不够，某些方面距学生的实际需求存在一定的差距。

（2）第三方开发通用型

由第三方专业研发团队开发，学校付费或无偿使用，此类校园APP的典型代表是由中国高校传媒联盟、中国青年报社等机构共同研发的“青梅”客户端，已在全国120多所高校投入使用。此类校园APP的优点在于研发团队更专业，产品打磨更精细，有较为可靠的技术保障。能够考虑不同地方学生的共同需求，并可实现校际互动。缺点在于本地化程度不足和特定学校学生的实际需求存在一定偏差。

从现有的发展趋势看校园APP的发展热度将在未来一段时间内继续上升，部分学校可能出现数十甚至上百款校园APP同时运行的情况，而由于用户的选择、开发团队是否能够维持正常运转等因素将有相当数量的校园APP被淘汰，而运营团队相对成熟并能获得商业收益或其他经济支持的APP将积累起稳定的用户群体，这期间社会上的IT企业、投资机构、电子商务企业、社会媒体等将参与到其运作中来。未来校园APP的功能将不仅限于提供校园本地信息服务，而向着多功能的校园资讯平台方向发展，以往团购、电子商务网站和APP的部分功能都可能被整合进来但参与合作的商家本地化程度会更高。此外，现有的校园APP以文字和少量图片为主，校园无限网络和4G手机的发展将为校园APP提供更多的表现形式，使其能够承载音频、视频等更多形式的信息。

基于android平台的大学生入学指南系统app是高校移动信息化系统建设中的关键操作，是提高校园信息网络发展的重中之重，已经成为人们关注的焦点。在对基于android平台的大学生入学指南系统app进行设计的过程中，设计人员要对各项信息、数据进行全面把握，要对系统权限进行合理设置，形成初步平台保护；要对系统框架进行建立，依照用户需求对大学生入学指南系统框架进行构建，合理设置各部分网络构架；要依照数据结构及用户需求，对系统模块进行划分、设计和建立，对模块之间的关系进行明确，加强模块交叉与数据库之间的关联，从根本上提升大学生入学指南系统的服务质量。为此本次设计探讨Android系统以及基于Android的应用程序的现状与前景，介绍此次应用程序设计的内容并分析了其可行性，在Windows操作系统下建立了Android应用程序的开发环境，并在此开发环境下，用Java语言与开发环境中的界面设计相结合设计出了一款应用于Android平台的大学生入学指南系统。

3、选题研究内容：

系统功能主要包括登录功能、管理员信息管理、学生信息管理、寝室信息管理、楼宇信息管理、班级信息管理、专业信息管理等。以下按照不同的功能处理具体功能进行描述。

1.登录功能

只有在输入正确的户名、密码和验证码才可登录进入操作界面。根据用户的不同进入的操作界面也不相同。

2.管理员信息管理

这个系统的系统管理员有权对员工信息进行管理，可以员工信息进行增添、删除、修改、查询功能。普通管理员即普通用户，只能修改个人密码。

3.学生信息管理

管理员可以对学生信息进行增加、修改、删除、查询功能。

4.寝室信息管理

管理员可以对寝室信息进行增加、修改、删除、查询功能。

5.楼宇信息管理

管理员可以对楼宇信息进行增加、修改、删除、查询功能。

6.班级信息管理

管理员可以对班级信息进行增加、修改、删除、查询功能。

7.专业信息管理

管理员可以对专业信息进行增加、修改、删除、查询功能。

8.数据操作

管理员可以对学生、专业等按名称进行模糊搜索。

大学生入学指南系统功能图如下：

4、本选题研究技术路线、研究方法和要解决的关键问题

技术路线及研究方法：

本设计采用的是Java开发语言，在Eclipse+Android SDK集成开发环境下，设计一个基于Android的大学生入学指南系统。基于Android手机系统的大学生入学指南系统开发在Eclipse开发环境下分为界面设计和算法设计两个部分,界面设计是在.xml文件下或在Java代码中对程序的Activity组件，也就是用户界面进行按钮、图片等UI元素的布局，而算法设计是对界面中的按钮，图片等UI元素进行控制，它是在.java文件下用Java语言进行编程实现的。

4.1 添加新的管理员的数据流图

描述：当学校有新的管理员来报到时，由系统管理员为新管理员注册信息。系统管理员将新管理员的信息录入到系统存到数据库中，再将刚录入的信息展示给新的管理员进行核对，如果新管理员对所录入的信息没有问题，则新管理员的录入工作完成。

图4-2添加新的管理员的数据流图

4.2 修改学生信息的数据流图

描述：当学生报到时看到自己的信息不正确时，可以将信息反馈到管理员那里，然后由管理员进行修改，管理员修改完成后，再查看修改后的学生信息，由学生查看修改后的学生信息是否正确，如果正确，则本次修改工作完成，否则继续本次修改工作。

图4-3修改学生信息的数据流图

4.3删除学生信息的数据流图

描述：由于一些客观原因，学校需要将某个学生的信息删除。此操作有管理员执行，首先管理员要查看学生信息，找到要删除的学生的信息，然后将信息删除。

图4-4删除学生的数据流图

4.4 新生分班的数据流图

描述：当管理员将全部的学生信息都录入到信息后，然后为了迎接新生，需要对新生进行分班工作。分班后会显示分完班后的结果，然后管理员查看，如有不妥的地方，再进行个别调整即可。

图4-5新生分班数据流图

4.5 新生分寝室数据流图

描述：当管理员将全部的学生信息都录入到信息后，然后为了迎接新生，需要对新生进行分寝室工作。分寝室后会显示分完寝室后的结果，然后管理员查看，如有不妥的地方，再进行个别调整即可。

图4-6新生分寝室数据流图

解决问题：

基于Android的大学生入学指南系统是一种融合管理科学、信息科学、系统科学和计算机技术为一体的综合性先进管理手段。它是解决新生入学报到问题的利器，通过计算机的智能分析，把学生信息分类管理，合理分配。并具有时效性，能够应对新生插班、寝室调度，信息转移，退学变更等基本问题。使高校学生管理部门能够科学有效的进行学生各项信息的维护。例如本系统可通过新生属性（生源地，高考分数，性别等）来动态得设计分班及分寝室原则，在进行新生录取工作过程中进行分班、分寝工作，能够达到人数相近，比例均衡的理想结果。而且相比较传统的手工录入而言，优势十分明显，效果特别突出，避免了高校为新生报到工作而支出的大量人力、物力、财力。使招生工作更加简明、快捷、准确和高效。同时也减轻校方录取人员的工作压力，降低了工作疲劳所导致的失误率，这样也就能够节省很多录取后续工作，为校方和同学们的日常工作和生活学习提供了坚实保障。

5、调研计划及主要参考文献

起 迄 日 期             工  作  内  容

1月22日  ～  1月31日 阅读任务书；了解课题内容；查阅相关资料。

2月01日  ～  2月25日 撰写开题报告；翻译英文文献。

2月26日  ～  3月04日 将开题报告、英文文献翻译交指导老师修改。完善开题报告、英文文献翻译。

3月05日  ～  3月11日 交开题报告，英文翻译；毕业设计开题答辩。

3月12日  ～  4月08日 分析、研究和解决课题中问题，提出课题设计方案。编写程序代码，调试程序。

4月09日  ～  4月13日 毕业设计中期检查。

4月14日  ～  5月06日 测试程序，完善程序。

5月07日  ～  5月20日 撰写毕业设计论文，详细介绍研究课题、软件设计方法和特色，校对论文。

5月21日  ～  5月31日 将论文交指导老师修改，并按要求修改论文。

06月01日 上交论文。

06月09日  ～ 06月10日 进一步完善设计成果等，毕业答辩。

参考文献

[1]晏胤,黎福海.GPS/DR组合导航的地图粗匹配算法研究[J].计算机工程与应用,2015,51(01):261-265.

[2]贺勇. 基于高精细地图的GPS导航方法研究[D].上海交通大学,2015.

[3] 崔悦,宋齐军. 智能语音技术发展趋势及电信运营商应用浅析[J]. 邮电设计技术,2016,(12):6-11+2.

[4] Zhang X, Zeng Q, Meng Q, et al. Implementation of smartphone seamless positioning system based on mobile navigation electronic map[C]//Ubiquitous Positioning, Indoor Navigation and Location Based Services (UPINLBS), 2016 Fourth International Conference on. IEEE, 2016: 89-93.

[5] Schmeelk S, Aho A. Defending android applications availability[C]//2017 IEEE 28th Annual Software Technology Conference (STC). IEEE, 2017: 1-5.

[6] 倪红军. 基于Android平台的消息推送研究与实现[J]. 实验室研究与探索,2014,33(05):96-100.

[7] 王民水,杨国东,丁志江,王明常,卢立吉. 基于离线卫星地图的移动导航定位服务应用[J]. 世界地质,2016,35(04):1158-1163.

[8] 罗锡文,周志艳,李庆,张智刚,赵祚喜. 基于地图匹配的导航定位数据模糊校正算法[J]. 江苏大学学报(自然科学版),2006,(05):396-400.

[9] 胡珍玉. 智能语音提示器系统设计[J]. 应用能源技术,2012,(12):34-38.

[10]张建源.Android开发技术的学习及应用[J].现代工业经济和信息化,2014,4(12):62-64.

[11] Sanjaya R, Girsang A S. Implementation application internal chat messenger using android system[C]//Applied Computer and Communication Technologies (ComCom), 2017 International Conference on. IEEE, 2017: 1-4.

[12] 韩文智,骆文亮.Android平台的移动APP开发方法与应用研究[J].四川理工学院学报(自然科学版),2015,28(03):22-26.

[13] 武马群，赵丽艳．Java语言编程基础.电子工业出版社，2004.

[14]Frank Ableson．Introduction to Android development[EB/OL]．

[15] 靳岩,姚尚朗.Google Android开发入门与实战［Ｍ］.人民邮电出版社，2009.

[16] 郑建，贺超．Android和Chrome的发展与未来[J] ．移动通信 ，2010.3

[17] 张冰，夏朋举.Windows环境下Android系统应用开发［Ｊ］.管理观察，2011（11）：149.

[18] 杨文志．Google Android程序设计指南［Ｍ］．电子工业出版社，2009．

[19] Rick Rogers(美)，李耀亮. Android应用开发［Ｍ］.北京人民邮电出版社，2010-9.

[20] 郭宏志.Android应用开发详解［Ｍ］.电子工业出版社，2010.

[21] E2ECloud工作室.深入浅出Google Android［Ｍ］.人民邮电出版社，2009.

6、指导教师意见：

指导教师（签名）：

年     月    日

7、开题审查小组审查意见：

教研室主任或组长签名：                 年    月   日

开题审查小组组成名单

组成

姓名

职称

所在单位

签字

组  长

成

员