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惟楚竞才教育培训学校首页构建推广策划设计任务书

文章来源:www.biyezuopin.vip   发布者:毕业作品网站  

湖南工业职业技术学院毕业设计任务书

课题简介

背景:惟楚竞才教育培训学校地处安定和谐的湖南-长沙市,这里与周边城市交通便利,区位优势明显。主要提供教育,家教,高中家教,等相关产品与服务。该企业经营面积充裕、产能大、产品及服务质量过硬,目前企业经营情况良好。在日常经营过程中按时完税、依法经营、爱国爱岗、产业报国。

惟楚竞才教育培训学校严格进行质量管理,及时引进先进设备及加强管理,加大投入,立足本地,着眼未来,稳步发展,不断迈向全国,致力于为公众提供可靠、深受信赖的产品和服务。

价值:长沙惟楚竞才线上推广稍有欠缺,线下推广很成功。

目的:提高线上知名度,在长沙本地中小学教育市场打开局面。

意义:对于电子商务专业学生而言是一次学以致用的机会,为做线上销售打基础。

要求:在这样一个背景下,提升知名度需要掌握市场营销、网络营销和客户关系管理等专业知识,同时具备基本的服务意识和营销思维。

课题目标和任务

目标:

通过惟楚竞才营销推广策划,提高平台知名度,增加客户,优化客户服务,打造线上线下并进的局面:

1.进入惟楚竞才教育中心实习。

2.确定问题所在,优化平台管理。

3.策划活动,宣传推广。

4.扩大规模,提升知名度。

实施步骤和方法

实施步骤:

第一阶段:进行市场分析,SWOT分析,定位消费目标人群。

第二阶段:建立网站首页模型,增加线上推广渠道。

第三阶段:实施推广计划,策划活动。

第四阶段:进行促销活动,增加客户,提高服务质量,实现持续营利。

方法:

1.资料查询:深入对课题的研究;利用学过的市场营销、网络营销和客户关系管理等专业知识。

2.问卷调查:根据课题研究及客户反馈表调研情况进行分析;

3.竞争对手比较:通过“学而思培优”、京翰教育、行知教育的调查进行需求分析、运营分析;

进程安排

2017年11月10日-2017年11月14日 资料查询及选题

2017年11月14日-2017年11月15日 指导老师进行课题交流

2017年11月16日-2017年11月19日 市场调查及可行性分析

2017年11月19日-2017年11月23日 资料查阅及论文提纲确定

2017年11月23日-2017年11月26日 论文初稿

2017年11月26日-2017年11月30日 指导老师提出缺点和不足,自己修改完善

2017年12月1日-2017年12月10日 论文修改

2017年12月10日-2017年12月14日 论文定稿

2017年12月15日-2017年12月27日 答辩资料准备

2017年12月28日-2018年01月10日  论文答辩及成绩评定

应提交的

成果材料

1.毕业设计任务书

2.毕业设计开题报告

3.毕业设计方案

4.作品

5.毕业设计成果报告书

6.答辩PPT

7.指导老师评阅表

8.答辩记录与总评成绩表

9.指导记录表

参考资料

[1] 周凰,古雅辉,刘昕.中考改革背景下学校体育发展的热效应与冷思考[J].北京体育大学学报,2017,40(07):68-75.

[2] 于倩倩. 高师院校参与中小学教育改革的现状、问题与对策[D].浙江师范大学,2014.

[3] 秦英洁.“影子教育”研究[D].山东师范大学,2017.

[4] 王姗姗.中小学教育质量评价改革的着力点——基于《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》的思考[J].教育测量与评价(理论版),2014(07):20-24.

[5] 向圭.乐恩特教育机构课外教学市场营销策略研究[D].湘潭大学,2015.

[6] 丁晨.中小学德育工作的创新与发展[J].中国民族教育,2017(11):44-46.

[7] 韦向阳.浅谈西部地区农村中小学寄宿制学校管理[J].考试周刊,2017(A0):177.

[8] 陈思奕.我国教育培训行业现状及发展的研究[D].重庆师范大学,2017.

[9] 武滨. 中小学教育信息化建设标准研究[D].华中师范大学,2014.

[10] 李鹏.移动互联网背景下教育培训机构网络推广策略研究[D].山东师范大学,2016.

[11] 刘山.中小学安全教育教学现状及对策研究[J].考试周刊,2018(14):29.

[12] 齐莉莉.浅谈微课在小学语文的应用[J].考试周刊,2018(16):53.

[13] 陈锐.新课标背景下中小学价值教育的校本化研究[J].小学生(下旬刊),2018(01):3.

[14] 金云波.中小学创客教育生态系统模型构建[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2018(01):84-89

[15] 王烨. 强师兴教阔步行[N]. 郑州日报,2017-12-28(019).

[16]《现代中小学教育》2017年总目次[J].现代中小学教育,2017,33(12):123-127.

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